将来の選択肢が広がる学部合同説明会
受験する学校選び2
以前は偏差値表や大学合格実績を頼りにできるだけ偏差値や大学合格実績の良い難関校を目指すご家庭が多かったのですが、現在はお子さんの性格や目指す将来像に適した学校を選ぶご家庭が顕著になっています。
探究型の学び、グローバル教育、STEAM教育、リベラルアーツ等の教育内容やイベントが多く楽しそうな学校等の教育環境で選ぶご家庭が増えています。
社会や大学受験等が大きく変化する中、どのような学校を受験するのが良いのか、情報共感しませんか。
だから、渋渋でなく、君らが叩かれているんだよ。
いつになったら理解できるのか。
明らかに、保護者と自己紹介しているようなものだよね、お母様。
>そしてお母様という相手を引きずり出して叩く
ん?
お母様は引きずり出さなくても自ら、毎日のようにヒステリックなレスをしているよね。君だよ。
>それを飽きもせずに何年間も続けている。
自己紹介だけは、毎日秀逸。
渋渋自体に関心がないのは当然。渋渋保護者がいかに醜悪か、というイメージづくりのために渋渋をあげたりさげたりしているだけだからだよ。
そしてお母様をおびき出して叩く、数年間渋渋叩きのおじさんがやってきたことはほとんどそれだけ。なんでも渋渋の話にすり替える。誰もそんなことに関心があるわけない。エデュを過疎らせているの渋渋叩きのおじさんだ。
経団連は2040年を見据えた教育改革を提言している。
経済界としては、一人一人の個を磨く、多様な個性と好奇心、探究心を伸ばす教育に転換すべき。
多様な人々と協働しながらイノベーションを通じた新たな価値創造に取り組み、国際連係をリードするグローバル人材を育成すべき。
経団連は2040年を見据えた教育改革を提言している。
大学入試については基礎学力に加えて、好奇心や探究力を総合的に評価するように提言している。
一般選抜入試から総合型選抜入試に転換するように提言している。
経団連は入試改革について、次のとおり提言している。
入試のあり方は、児童、生徒の学びに大きな影響を与える。現在、日本の中学高等学校での学びは、知識の多寡を競う受験対策に偏っている。
一方、正解のない世界を生きていくには、教科学習によって得られた幅広い知識、技術を基に、実社会の中から課題を見つけ、解決策を導き出して新たな価値を創造していくことが重要だ。
入試についても、基礎学力に加え、好奇心、探究力等を総合的に評価することが求められる。






























