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サピックス6年梅コース(偏差値45未満)の小部屋

【6759356】
スレッド作成者: サピ丸 (ID:0fTDoHLvYC6)
2022年 04月 28日 13:56

はじめまして。
アルファスレや6年生の広場はありますが、アルファベット下位コースですと書き込みしにくいのでスレ作りました。みなさん宜しくお願いします。

トピックス・悩みとしては、
○転塾するタイミングを逃してしまい後悔するもどうしようもない
○GS特訓どうするか?そもそも志望校のコースが存在しない
○他塾の模試を受けるのか?
○受験校が偏差値表で下の方にまとめられている
などなど

【6875865】 投稿者: 熱血塾講師   (ID:ma.DK0zzcXM)
投稿日時:2022年 08月 03日 05:25

サピ生S45未満でも、算数基礎トレ、国語言葉ナビ・サピ漢、理社はコアプラス
9月以降に過去問

これを徹底すればS50前後の学校までは普通に合格できます
むしろ、これができないから45未満な訳です

S50弱でも、良い学校はたくさんあります
というか世間ではS45でも充分に難関校なのに
サピックスバイアスにハマっているだけです

S55を超える上位校はデイリーやSS教材もそれなりにやらないと厳しいですし
応用力や教養的要素を問われるので、塾ではなく、遺伝子と文化資本が低い子は
厳しいです

両親の出身高校の偏差値を平均して、マイナス15前後がSAPIXにおける子供のポテンシャル偏差値です
高望みしすぎてはいけません

【6875974】 投稿者: でもさ   (ID:NQJzCQvLups)
投稿日時:2022年 08月 03日 08:39

6年夏だから今更なんだけど、サピってあのささんが言うような方向性で子供たちの意欲を上げていく塾じゃないんだよね。テストの点数を積み上げて行くことに対して、もっと現実的な塾だと思いますよ。

【6875981】 投稿者: あのさ   (ID:PQ6r.LihXFU)
投稿日時:2022年 08月 03日 08:53

それってあなたの感想ですよね?
子供の疑問を解決することと点数を積み上げることとの現実性を切り離すところに全く論理性がありませんし。

【6875982】 投稿者: 梅男   (ID:mAQUtay6o6M)
投稿日時:2022年 08月 03日 08:54

校舎毎に方法論も少しずつ異なり、何より目の前にいる子どもは一人ひとり性格も状況も能力も異なるので、それぞれが最善と考える方法でやっていきたいですね。

夏期講習ももう後半!

って言ったら梅男に「カキシいれたらまだ半分終わってないじゃん」と言われました。
そーゆーとこ!!

【6876065】 投稿者: まあまあ   (ID:DarTB.JiKE.)
投稿日時:2022年 08月 03日 09:57

そもそも45未満の子は探究心ややる気が問題であって、わからなかったところをマメに質問に行くこと自体ができない。うちの子もそうだった。もしそのルーティンができている子なら、放っておいても成績は上がっていくでしょう。

【6876070】 投稿者: 非効率   (ID:MmUGz9/eStI)
投稿日時:2022年 08月 03日 10:04

授業を聞いて、丸、三角、バツをつける。
三角の問題を確実に解けるようにする。
授業を聞いて全く分からなかったバツの問題は、
やらなくて良い。なぜなら、解説を何度も聞いて
その場は分かったつもりだとしても、
自分の身にならない=点数に結びつかないから、非効率なのです。

これはサピックスの保護者会で毎回言われる話。

【6876127】 投稿者: 通りすがり   (ID:37R473YPDjE)
投稿日時:2022年 08月 03日 10:55

このスレに頻出のお子さん頑張っていますよ!
実際にいつも質問しているお子さんもいますし。

何をやるべきかというのは、その都度、冷静に判断して、
体に気を付けて、夏を乗り切って欲しいと思います。

そして、上手く噛み合って成績につながればいいなと
思っています!

【6876165】 投稿者: 所感   (ID:ulOGzkIeAa2)
投稿日時:2022年 08月 03日 11:24

S45未満でS50の学校を目指すのなら、
基礎トレや5年生のテキストを確実にする方が合格に近づくと思う。
そもそも5年までの内容ができていたら、S45未満にはならないわけで。

6年生夏以降の難しい問題に時間を取られて、
基礎的な問題がおろそかにならないようにしましょう。
取捨選択が本当に大事。

お子さんの頑張りが、正しい方向に向かいますように。

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