5年生s60以上の学校を本気で目指す保護者の小部屋【2024年度】｜掲示板スレッド

講義を真剣に受け、不明点は質問教室を利用し、基礎問題に重点を置いてテキストを復習。

テスト結果は立ち位置確認と位置づけて目的化せず、間違った問題を復習。

復習のやり方、その方策はそれぞれのお子様に必要なやり方を選択、方策系にはそれぞれの正解がある。

そんなもんじゃないかと思います。

「テスト結果は立ち位置確認と位置づけて目的化せず、間違った問題を復習。 」

テストは立ち位置確認だけではなくサンプルでの弱点分野の炙り出しでもあります。
間違えた箇所が氷山の一角という場合もありますので、テスト直しだけで済ますか、そこに関わるテキスト部分を理解し直すかなどは慎重に判断した方がよろしいかと思います。テスト結果という情報をどれだけ有効活用できるかは差がつく要素になり得ます。

やすやすとライバルに情報与えるわけないし。
ブログでも毎回違うこと書いて読む人振り回して煙にまいてる。
意地悪臭がします。
子供にブログ見せられるのかなw

ライバルに情報を与えまい、というのが掲示板の基本姿勢だとしたら、そもそも掲示板を見る意味がないと思うけどね。

偏差値に拘るなかれ、コースに拘るなかれ、テスト対策するなかれ
一周したらわかりますよ。

ブログまであるのですか！
何で検索したら出ます？
ずっと同じ人が同じことを押し付ける書き方していますよね。
生兵法の押し付けやめてもらいたいです。

そのブログは毎回言ってる事変わるから。
自走してたり、貼り付いてたり。
放課後遊び毎日してると言ったり、友達とは遊ばないと言ってみたり。
周りを翻弄してマウントするのが趣味らしい。

>偏差値に拘るなかれ、コースに拘るなかれ、テスト対策するなかれ

一周してそれならもう少しサポート学んだ方が良いかもしれません。
算数60いかないと思います。

一応５年生のスレなので。話を５年生に戻しませんか。
今回の復習テストですが、復習テストの割には算数の平均点が低かったと思います。
常に算数が主戦場ですが、４年生まで何とかなっていた算数苦手っ子の脱落が始まるのが５年生。
ここで一番やってはいけないことは、４科の偏差値を見て安心する、こと。
算数苦手っ子ほど、算数注視です。

予防線を張って置きますが素人の一意見です。元々掲示板はそういう場所だと思いますので。