四谷シリーズとＷベーシックの使い分け｜掲示板スレッド

私がまさに知りたいテーマを取り上げていただいてうれしいです。

同じく、新小５女子、Ｗアカに通って2ヶ月になる娘の母です。予習シリーズ、Ｗベーシック、演習問題集の使い分けについて、悩んでいます。塾では優先順位があって（教科にもよりますが）、Ｗベーシック＞予習シリーズ（＞演習問題集・・・手付かず）です。Ｗベーシックはきめ細かいいい教材ですが、ドリルのように演習量が多く、復習するにも時間がかかり、、。春休みは親の独断で、予習シリーズだけガッツリ取り組ませました。あと、授業で時折配られる、ＹＴ向けプリント問題の解きなおしをさせました。（先生にご相談すると、Ｗベーシックメインになるのです。）四谷で終了した友人からも、予習シリーズがどんなに心強かったかと聞かされ、つい予習シリーズに傾倒してしまう母親です。（ちなみにＹＴはとっていません。四谷の校舎へは遠くて通えず、娘はＷアカを気に入って通っています。）

今後も試行錯誤しながら、教材と格闘すると思いますが、Ｗアカの先輩方のお話などうかがえたらうれしいです。（純粋に、教材の使い方・勉強方法について情報交換したいというスレ主さまの意見に大賛成です。）

新学期さま


今年終了組です。
５年生の算数は週に２単元になりきついと思いますが、これをきちんと消化して
行けるかどうかで６年生時の応用編や入試演習の出来が決まるというのが実感です
ので、頑張って下さい。


我が家のケースですが、算数が得意科目であったためかなり時間をかけてみっちり
やりました。塾では予習は求められていませんでしたが、前週の週末に翌週の回の
例題と基本問題（シリーズ）及びＷベーシックの基本を済ませました。
授業ではシリーズ・Ｗベーシックの練習問題を中心にやっていた校舎（クラス）なので
授業後に出来なかった問題や手付かずの問題を復習替わりにやりました。
Ｗベーシックのトレーニングとチャレンジは手を付けず。


Ｗベーシックはシリーズの単元にリンクしていますので、両方やるべきと考えていました。
但し、５年時には基礎基本をきっちりやる方が大切だと考えていましたので、チャンレジ
や応用問題的なものには手をつけず、基本・練習問題を両方ともきちんとやり切るという
流れにしていました。
ＹＴではＣコースでしたが算数はこれでコース偏差値６０代前半から半ば辺りで安定して
いました。


どの学校を狙っているかによってやるべき事が変わってくるかと思いますが、５年時の
算数は２単元の基礎・基本をきっちり毎週やり切れば、６年時の応用編や入試問題も
きちんと解けるようになります。
他の教科、特に理科や社会も知識・暗記モノの連続ですから、算数にかけられる
時間も限度があると思いますが、我が家は予習・復習に分けてシリーズ・ベーシック
共に基本・練習問題は完璧に解けるようにする事だけに専念しました。
四谷の演習問題集はやりませんでした。


本当に５年生の時が一番大変だったというのが実感です。難しい問題とかもやらせたいと
欲を持った事もありましたが、振り返って考えると難しい問題を時間かけてやるよりも
単元の基礎基本をきちんとやらせる事に絞り込んでよかったというのが実感です。
これをきちんとやれば６年時の応用や入試過去問もちゃんと解けるようになります。

うちも新５年ですが、スレ主さまとちがい、Ｗべは一番後回しの教材の位置づけです。


まず、予習として、理社はサブノート、国語はシリーズの音読。
授業ではシリーズを中心に問題もとく。
宿題は、シリーズのやり残した問題、演習問題集が必須で、YTの前にＷべで復習。


と指示が出ています。　だからまあ結局は全部やるのですが、もしできない場合はWべを削るようにということです。


スレ主様のところは、シリーズの宿題が出ないのは、授業で使うのでほとんどやり終えているということではないでしょうか？
また、演習問題集が宿題にならないのは不思議です。
校舎によって違うのですね。

書き込みできるＷベーシックは、講師が宿題や理解度をチェックするのに便利らしいですよ