市ヶ尾高校の日本史で「ハングルの授業」｜掲示板スレッド

悪いけど全く興味無し。

消されたんですか。

最初の方に、実名入りのレスがあったんですよね。
それは早々に消されていましたが、まあ当然だと思います。

私はHN忘れたけど、名前を伏せて、苦情が出た経緯をレスしました。
そのあと、ニュースソースの転載が来ていたかな。

しばらく残っていたので、最近まずい展開になったとか？

まだ、世界観のない人が横浜市にはいるんですね。何故か削除されたんです？？？？？お会いしたら徹底差別してあげますスレ主さん。だから社会的に削除されるんです。

授業でハングルを教えたことではなく、それを「問題だ」と大騒ぎする人々の存在が怖い。
昔の日本はもっとふところが深かったと思います。
日本が底の浅い魔女狩り国家に転落していく様を見るのはつらいです。
　
当該の件について言えば、自分の国の過去の非を認められることこそが、真の強さでしょう。
関東大震災で日本人が朝鮮系住民を虐殺したことも、少数の日本人が彼らを理不尽な暴力から
守ったことも、どちらも言い伝えるべきことです。私は後者でありたい。
　
ちなみに、中国で学生による反日暴動が起こったとき、ある韓国人が同室の日本人をトイレに隠し、
たった一人で「ここに日本人はいない」と暴徒たちを帰したというニュースを読んだことが
あります。（日本の新聞ですよ。）
バカモノも、立派な人も、民族に関係なく存在します。日本にも、韓国にも、中国にも。

今思うと、英語以外にアジア言語をひとつ学んで置けばよかったかなと思います。

欧州連合の国々の大卒の人って、自国語以外に英語＋2か国語（もちろん欧州域内の言語）くらい使いこなせる人多いし。

自分だったら、英語に加えて、韓国語と中国語（北京標準語）も使いこなせたら、と思う。

市ヶ尾高校の日本史授業問題の流れ


◆市ヶ尾高校では日本史の授業なのにハングルの授業を実施

◆“日本史”の授業で使用された「ハングルで名刺を作ろう」というプリント
校外学習と称して夏休みに「関東大震災の“朝鮮人虐殺現場”見学講座」を企画

　テスト内容も日本史なのに朝鮮に関する問題が多め

日本史とはかけ離れた、韓国の学校かと思わせるような授業はあまりに度が過ぎていたため、問題視した生徒が先生に直談判。先生は一言「韓国人に生まれたかった」

市ヶ尾高校在校生が偏向授業を告発。通報を受け教育委員会も問題視。

県教委は市ヶ尾高校校長に対して教諭に是正を求めるよう口頭で指導。
教諭本人には指導も処分もせず。
　
市ヶ尾高校のM教諭について問題となったM教諭は北朝鮮に関する集会「在日朝鮮人の権利確立と新しい日朝関係を求める集会」などに出席

M教諭は「朝鮮籍の子どもたちに対する就職をはじめとした差別－高校教師の苦悩と考え」と題しして、北朝鮮への差別に関する苦悩を発表。
　　
日教組の神奈川組織である神高教に所属。君が代・国旗を否定。
　

　

産経新聞の報道
横浜市にある神奈川県立高校の地理歴史科の女性教諭が日本史の授業で生徒にハングルを教えていたことが２４日、県教委への取材で分かった。県教委では授業は学習指導要領に定められたものといえず教育内容として不適切と判断。こうした授業をしないよう学校側を指導した。教諭はこのほか、「関東大震災のさいに起きた朝鮮人虐殺現場」を見学するよう企画し、生徒に参加を募っていたことも判明。県教委はこれも指導対象とした。

県教委によると、問題の授業があったのは昨年１２月下旬、学期末試験終了後の２年生の「日本史Ｂ」の時間。１コマ４５分を使って、生徒に自分の名刺をハングルで作らせる授業を２クラスで行ったという。

今年８月上旬、授業内容について県教委の考え方をただす電子メールがあり県教委が事実関係を確認。その結果、この教諭は日本史の授業でハングルを教えた以外にも夏休みに希望する生徒を対象に行う「夏期講習」の一環で「関東大震災時に起きた朝鮮人虐殺の現場」の見学を校外学習として企画。参加者を募っていたことも分かった。

この教諭は県教委に「日朝貿易に関連して、輸入品の木綿についてハングルの発音のモクミョンが日本語と似ていることを教えたところ、生徒が関心を示した。韓流のドラマなどもはやっていた」などと授業の背景を説明したが、県教委は「学習指導要領を発展させた授業を行う場合はあるが、今回は生徒や保護者、県民に疑義を持たれる行為だった」と判断。校外学習については希望生徒がおらず、実施しなかったが「歴史事象に対して多様な考え方がある中で、一方的な解釈は望ましくない」として、いずれも校長に対し口頭で指導した。これを受け、校長が教諭に是正を求めたという。

県教委は「校外学習は実行されなかったので教諭本人への指導や処分はしない」（高校教育指導課）と話す。

この教諭は通常、学習指導要領に基づく年間の授業計画で授業を進めているという。（産経新聞 2011.8.25より）