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【1413003】芦屋国際中等教育学校一般入試

投稿者: 潮   (ID:iVFhbg181OI) 投稿日時:2009年 09月 01日 12:48

来年の受験に子供がチャレンジしたいと申しております。
作文(というより小論文と考えています)と面接について
いろいろとお教えいただければと思います。

作文はB4用紙ということですが、これは600文字ぐらいと
考えているといいのでしょうか?

また構想をメモできるような用紙など配布があるのでしょうか?

ご指導よろしくお願いします

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  1. 【1415246】 投稿者: また・・・  (ID:lToezB42cq2) 投稿日時:2009年 09月 03日 10:05

    HPになけりゃ電話でお聞きなさいな。

    なんでもかんも聞いてばかり。

    私も、HPでわからない場合は電話ですよ。

    駅、バス営業所、学校などなど

    ちゃんと教えてくだいますよ。

    実際聞いたほうが、安心感もあるしね。

    うちも受験考えたけど、電車の乗換えが

    阪急、JR、バスと通学に無理がありそうなんで諦めました。

    ご縁があるといいですね!

    頑張ってください!

  2. 【1415469】 投稿者: ほごしゃ  (ID:7j7J/Fo9HPI) 投稿日時:2009年 09月 03日 12:49

    字数については、説明会や直電等で学校に聞いても
    答えられるような種類のものではないですよ。
    用紙は罫線のみで、マス目じゃないのですから。
    小さい字で書けばたくさん書けるし、大きい字で書けば字数は少なくなる。
    むしろこの学校の受検対策をしている塾などのほうが、よくご存じかも。

    一般は抽選もありますから、運はある程度必要かもしれませんね・・・。
    今春は帰国・外国籍も抽選だったそうですが。
    子どもの代わりに抽選に臨む保護者は、責任重大ですね。
    私自身の中学受験の時は、受験者本人が抽選に参加する方式でしたので、
    自己責任でよかったのですが。
    代理が抽選に参加するあの方式はなんとかなりませんかね。

    阪急芦屋川からの所要時間は乗り換え案内ソフトなどで調べられませんか?
    学校の最寄りバス停からJR芦屋までは、結構すぐらしいですよ。

  3. 【1415771】 投稿者: 潮  (ID:iVFhbg181OI) 投稿日時:2009年 09月 03日 17:44

    ほごしゃ様

    アドバイスありがとうございました。

    過去ログを拝見させていただいて、B4用紙一枚で1センチの罫線
    と記載されていましたので、字数がどれくらいかというのは
    答えられるものではありませんよね。

    過去に受験されたかたがどのくらいで練習されたかわかれば
    と思いましたので・・・このような質問いたしました。

    いちどB4用紙で文章かきながら、自分の子供の字数を
    みていこうと思います。

    ありがとうございました。

  4. 【1417014】 投稿者: 対策  (ID:D0RTt/ivk.M) 投稿日時:2009年 09月 04日 17:29

    潮さま、数年前ですがうちの子供が受検しました。その時のメモ書きがありましたので参考になさってください。
    作文テーマ
    1.在日日外国人の割合グラフ(1970〜2000)
    2.輸入の割合グラフ(1970〜2000)
    3.輸出の割合グラフ(1970〜 2000)
    以上3つのグラフからわかることを書きなさい。この学校で六年間どのような生活をしたいかも入れなさい。『だから』と『しかし』の二つを入れること、この二つは四角で囲んでおきなさい。
    面接
    1.志望動機
    2.小学校で頑張ったこと
    3.2をしていて一番嬉しかったこと
    4.2をしていて一番悲しかったこと
    5.好きな国 理由
    6.行ってみたい国
    実はうちの子は私がひいたくじ引きで落ちました。本人は頑張って合格したのに・・・・今は楽しく頑張ってますけどね。
    うちも夏休みあたりから急に受けることに決めました。ベネッセの作文の通信講座を受講しました。頑張ってくださいね。

  5. 【1417628】 投稿者: 潮  (ID:rha2Q8EylsA) 投稿日時:2009年 09月 05日 08:00

    対策様
    試験内容の詳細ありがとうございます。
    教育委員会の過去のアーカイブで試験概要をみましたが、
    概略だけでしたのでとてもありがたいです。
    とくに過去3年間の問題のなかでもグラフ問題と自分の志望動機を
    どのようにからめるのか、いちばん謎の問題でした。

    作文対策は、ベネッセをお使いだったんですね。
    いちど取り寄せてみようと思います

    かさねがさねありがとうございます。

  6. 【1442894】 投稿者: 生徒  (ID:ep4NACqI/1o) 投稿日時:2009年 09月 27日 09:40

    受験なさるのですか。後輩候補が増えて嬉しいです。テストについてですが、今年のテストは、B4ぐらいの紙に横線が紙いっぱいに引いてあって、内容は「あなたが国際的交流にはなにができるか、それうをこの学校生活でどう生かすか云々」でした。面接には、一人につき3人の先生が質問をずっと浴びせてきます。

  7. 【1443560】 投稿者: ガーベラ  (ID:IfZR4/7wwas) 投稿日時:2009年 09月 27日 22:47

    はっはっはっ!
    そんなに心配しなくても芦大の国際科ぐらい誰でもうかりますよ。
    ここに書き込んでるのはほとんどが学校関係者で、少しでも生徒が欲しくて書き込んでるんじゃないですか?
    本当に可笑しいわ。
    でも、これを見て本気でこんな学校を受験する気の方がいらっしゃると思うとかわいそう。
    子供はどんな子供でも無限大の可能性を秘めています。
    親であればそれを最大限に引き出し見つけていく事が親の責任です。
    こんな学校に入れば、我が子の大切な未来を親が握り潰してしまうでしょう。

  8. 【1443749】 投稿者: ・・・  (ID:Sy9KIK/boR2) 投稿日時:2009年 09月 28日 07:01

    ガーベラさん

    どういうことでしょうか?
    詳しく知りたいです。

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