偏差値４０前後の特進クラスについて｜掲示板スレッド

実力よりも要求が高い授業だと、落ちこぼれる可能性はあるでしょうね。
ただ、学校側も放置する訳ではなく、入学時のコースを固定せずにシャッフルして組み直すとか、特別補講は習熟度別クラスにするとかも多いのでは？
最終的な上澄みのクラスで、難関大合格者が出れば良いのですから。

小６の時に偏差値が伸び悩んだ中には、準備期間が短い、大手塾で万全な準備をしなかった、まだ精神的に幼く受験には早過ぎた、そういうお子さんが混じっていると思われます。
そういうお子さんの場合、小６時点の偏差値が実力通りとは限りません。
子供の学校の上位クラスは、そういうお子さんが多いそうですよ。

色々ご意見ありがとうございます。

すごい様の仰るように、中堅校の中でも年に１～２人は特待生や第一志望残念で
特別優秀な生徒さんが入学されるかもしれませんが、そのような特別な入学者ではなく
平均的な成績で入学した生徒の状況が気になります。

ねころん様が仰るように「準備不足で入試に臨んだ」お子様は元々能力があった
という事になりますね。我が子の潜在能力を見抜くのは難しいですね・・

うちは一応４年生から「ほどほどの塾」に通塾していました。
大手上位クラスのように「週５日、寝る間も惜しんで勉強した」訳でもないので
多少の「伸びしろ」は期待できるかもしれませんが、こればっかりは・・
　

当該の中学校は現在２コースですが、来年からは細分化され３コースになり
卒業生の実績も無いので、コース選択には悩みます。
今の所「第二志望」なのですが、通う可能性も充分あるので
真剣に考えています。学校に問い合わせて「本当のところ」を
教えてもらえるものでしょうか？