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【532907】調査書の評価の仕方について教えてください

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投稿者: 青空   (ID:iX01d1ktsqM) 投稿日時：2007年 01月 06日 15:15

娘の志望校に必要だった調査書は、指導要領に基づいて各科目３段階評価する、とありましたが、この１,２,３のつけ方はどのようにして決められるのでしょうか?
担任の先生に書いていただいたあと、透かして見たのですが、思っていた以上に評価が低くて驚いております。
通知表は絶対評価で内申書とは違う、と高校受験を控えた保護者の方から聞いたことがあるのですが、中学受験ではどのようになっているのでしょうか?
相対評価だとしたら、具体的にクラスの何パーセントがどの評価をいただけるのか、等ご存知の方がいらっしゃったら、教えてください。
テストはほとんど９０点は取れていた記憶がありますし、３学期間全ての項目で'よくできました'(３段階評価の３にあたると思います)の評価をいただいていた科目でも２がつきました。提出物など平常の態度も決して悪くはないと思っていたのですが・・・。
知ったところでどうなるわけでもないのは重々承知しているのですが、親の知らないところで態度に問題があるのか、担任の先生に嫌われているのか、など色々考えてしまっています。
どうぞよろしくお願いいたします。

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  1. 【533309】 投稿者: czesc  (ID:1467rNsURxA) 投稿日時：2007年 01月 07日 11:34

    レスがつかないようなので・・・。検索画面から絶対評価などをキーワードにして調べてみてください。たくさんヒットすると思います。

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  3. 【533666】 投稿者: 青空  (ID:8cf.h2fwmT2) 投稿日時：2007年 01月 08日 00:55

    czesc様
    レスありがとうございます。
    検索画面からは、調査書、内申書などで調べていたのですが、中々ピンとくる書き込みがなかったので、思い切って、スレを立てさせていただきました。
    絶対評価で調べたところ、なんとなくわかってきました。
    どうやら小学校からの調査書は絶対評価のようですね。
    じゃあ何故全てに'よくできました'の科目が２なのか?という疑問も出てくるのですが、厳しいお人柄の先生なんだと思うことにします。
    チャレンジ校なので、甘くつけてほしかったのですが・・・(苦笑)

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