関西優秀女子の行き先は？｜掲示板スレッド

しばらく冷却期間が必要だよ

有意義な投稿あるなら、見守りたい。
ネガキャンや個人個人攻撃があり、スレ主が放置してるなら、またもや板ごと消えてもらいます。
スレ主さんはこのタイトルの仕切りは大変なのを知らずに立てたのか、そもそも仕切りをするつもりはサラサラないのかね。

性差別入試ができない時代に入りましたね。教育機関、教育者の蛮行となりましょう。

算数・数学重視の議論が多い中、女子の弱さが議論なしに受け入れられすぎてる思うんですよね。本当に算数・数学が強い人間がその後の論理的思考、研究、プロジェクト遂行にも優秀なのかは国としても検討するべきだと思うんですよね。国益の観点からも。また小六の段階で男子が上位を占める訳ですが、算数を取り除いたら女子と男子は同率、または女子が上なのかは知りたいところですね。

数学は一つの言語体系として人が作り出しただけに何処までいっても絶対に誤りがない。
お陰で世の中のあやふやな物理事象をなんとか数学の式で表せるようにすれば、人が理解できる形に出来た、と確実に言えるのが数学の凄い所で、最近の世の中の便利な道具の多くに数学の発展が寄与してるのは間違いない。
なもんで掛け値なしの天才を世界の発展に寄与した人と定義するなら数学の力は必須なんだけども。
それがもっと卑近なレベル、上手く仕事が出来るとかってレベルに落とすと必ずしも数学の力は必須ではなく、より人間心理の理解に長ける方が成功する率も高い。とはいえ、受験算数を経験してると解きやすくなると言われるSPI始め、ある程度の論理的思考力は明らかに算数の力が大きい。
それとは別に最近の世界をより賢く生きるには統計学に対する理解がとてもとても大事。愚者は経験に学び、賢者は歴史に学ぶを学問化したのが統計学だしね。
男女の別で言うと、図形関係が女子が弱いって良く聞く話だけど、それ以外の分野はどうなんだろうね？女子は算数が出来ない、っていう決めつけが影響してる可能性はないだろうか？

女の子はノート作りしたり学習にムダが多い傾向があります。真面目で緻密な学習で非効率学習に陥りがちです。

これ、よく話題になりますがどうなんでしょうね。整理されたノートを作れる子は強いとは思うんだけど（社会に出てからも）、だけど時間をかけ過ぎるのは問題。だからと言って頭の中で全て整理できるかというと難しい。書き出すことで見えてくることもありますよね。

コピーしただけで勉強した気になる＜ノートを作ってできた気になる＜復習問題だけを解いて分かった気になる＜＜＜未知の問題を解くことができる。。かな。男子は最後の勝負で勝つかどうかだけにこだわる子も多い気がしますね。