塾と進研ゼミ｜掲示板スレッド

お子様の負担を考えると、あれもこれもこなさなければならないのしんどいと思います。そこで我が家では、英数理は、塾を利用（月、水、金）し、塾のない土日に国語と社会の通信添削を利用しています。きちんと戦略をたて、勉強する内容を限定し、自分の頭で徹底的に思考し、その回路を反射にまで近づけることが、受験勉強において最も大切です。子供に勉強しろ、成長しろ、と言いながら、親自らがそうしなかったら、子供育ては成功しません。だから、親自身も何か熱中して勉強する姿を子供に見せましょう。
「子供は親の言うことは聞かないが、親のまねはする」（福沢諭吉）

うちも小４からゼミをやっていたので、３年で塾の教科が増えてからは迷いましたが、勉強以外の面白さもあるらしく、やめませんでした。見ると、昔の中３時代（コース）みたいなとこあるし（笑）。ついてくるマンガがワンパターンなのに面白いらしい…。
で、優先順位ははっきりつけました。
１．学校の提出物、宿題、定期テスト
２．塾の宿題、課題
３．ゼミ
結果、学校の副教科対策に時々ゼミを使ってたのと、定期テストの前にゼミの定期対策をやってました。添削は全然出してませんでしたね。塾の課題をこなすのがとても大変でしたから。数学の高校受験対策問題から難問を父親がセレクトし、やらせてました。（夫いわく、良問が揃っているらしい。）
そんな感じかな。

横ですが。
もう20年も前のことですけれど、私の妹は、塾なし、進研ゼミと公立中学校の指導のみで地方の学区で一番の進学校（県立）に進学し、やはり進研ゼミと高校の指導のみ、塾なしで、東京の国立大学に合格、進学しました。（私はまじめにゼミしなかったので、二流私立でした。塾なしです。）田舎なので、塾が遠かったんです。
　
今は状況が異なるのかもしれないですね。
東京の現在の状況、知りたいです。
進研ゼミのみでどのあたりまでいけるのか？塾も併用する必要あるのか？
詳しい方ぜひ教えてください。

関西版でしたね。トップページから入ってしまいました。失礼しました。