神奈川県の公立中学の状況が酷すぎるんですが　どうすればいいでしょうか？｜掲示板スレッド

教育関係者同士の庇い合いって、ほんとに醜いわね！！！
いやだ！
いやだ！

スレストにならない為に、荒らすのを止めて頂くように依頼されては？

別に依頼なんかしなくても、いいんじゃないですか。

呆けた投稿にはスルーで行きゃいいんですよ。
反応するからまた呆けた反応が来るんだから...

＞中2は中高一貫でも難しい学年です。
＞高校入試がない分、もしかすると、公立よりだれてるかもしれません。
＞では何が違うか、と言えば、やはり子供に大人が関心を持っている、

中高一貫校の母です。
この言葉どおりだと思いました。
わが子の中学の頃、定期テスト後にある面談では、まず成績の話がありますが、
その後は学校生活や学校行事におけわが子についての様子や先生の印象、
それから、家でどんな風に過ごしているか、またそれについて母親の悩み相談。
長い間この難しい６年間の子供の様子を見ている先生からの、参考になる暖かいご助言。


つまり何が言いたいかというと、高校入試がないぶん、子供を成績から見るよりも、
ずっとずっと多くの時間と気持ちを割いて、本人自信を見てくれたなあ、と思います。

あひゃ～さんに一票です。
　
透明人間さんの「公立学校は、教員の指導力に加えて、保護者の協力や、地域とのつながりがあって良くなって行きます。良い公立学校は、その点において、私立学校にない魅力を持ち得ます。」という文章は、公立学校の可能性について話しているみたいですが、実際のところ、現実を踏まえていない評論家的意見にしか聞こえません。
　
「教員の指導力に加えて」って、それが一番大事だという話をしているのに、それ以外のファクターを持ってきても・・・議論のすり替えです。
　
また、公立学校はすぐに「地域とのつながり」と言うのですが、一体何が地域とのつながりとして誇れるのでしょうか。（反語です）
　
授業参観は地域の人も参観できます－何が魅力的なのですか？（反語です）
　
保護者の協力なんて私立だって一緒です。

教師ってやはり口先だけ、何もしない人種なのですね。

誤解を恐れずに言えば
ここに集う保護者は基本的に所得も多く、コドモにも教育にもある意味熱心な方たちばかりです。
でも世の中はそんな保護者ばかりではないことを、まず念頭におきましょう。
そんなことで、基本的な生活習慣すらついていないコドモもいます。学習なんかその次です。
そういう現実も認めてください。


昔の先生は良かったのに、というのも
今と昔とは先生方のおかれた状況が違うんだということも知ってください。
落ち着かない子を教卓前の席に変えるだけでそれは「体罰」です。
「小学校教員ですが」さんが
同僚が「言葉を選んで話す自分が嫌でたまらない」と言っていたと書いていらっしゃいますが
「教師の言葉でうちの子が傷ついた」というのも、教師の暴力の一つにされます。


学習カリキュラムは削られ、一般的な「学力」では測れない授業が増え
より生徒の自学自習、集団の協調が求められるのに
それができない・したくない生徒が増えているとしたら
それで学級（学校）運営がうまくいかないとしたら
それは教師だけの責任でしょうか。
強い口調で生徒にものをいうことすらできないのに。


>教師ってやはり口先だけ、何もしない人種なのですね。
「教師＝○○な人種」という乱暴なきめつけはどうでしょう？


私は昭和50年ころ公立中学生でしたが、今の「荒れ」などかわいい荒れ方でした。
廊下を改造自転車とバイクが並走、非常ベルが鳴り消防車が来るのは日常茶飯事
職員室の死角の校舎裏は毎日ちりとり一杯の吸い殻と、有機溶媒吸引のビニール袋が散乱していました。
教師と襟元をつかみ合って威嚇しあうのは日常の光景。
卒業式には私服の警官が入り、とにかく式終了しだい保護者はコドモを連れて早く帰れ、と。
連中とは交流はありません。まったく別な生活でした。
そんな中でもまっとうな生徒はまっとうな道を進みました。


「同じく神奈川親です」さんが
>上手にかわしながら、勉強を塾で頑張って内申をとる。
>現状では、もちろんそれがいいと思いますし、それしかないのですが
>それは、大人の判断で、その中に一日いる子供の精神的な成長、一番正義感も強く多感な時期の子供にとって、本当にそれでいいのか、と思ってしまうのです。
といっていらっしゃいますが


わが子の中学校もそれ以前に小学校もさんざんもめ、荒れましたが（まだ、ています、か）
いろんな子のいる学校でいろんな目に遭うのも経験かと。
いじめにもあい、しばらく学校に行けなくなったこともあります。
多感であればあるほど、いろいろ感じてくれると思います。


教育委員会はうまく使えば補助教員を引き出すところまでは使えます。
先生を、即ダメな教師と決めつけるのもどうかと思います（確かにダメだな～という先生は実際いますが）。
保護者が「ダメ」とおおっぴらに言う教師を生徒が言うことを聞くはずがありません。
すべては交渉事です、うまく立ち回りましょう。

教育現業公務員は、出来ない？やらない？理由を説明する為に給与を貰っているみたい？
そして！！！
行政に対しては！！！
雇用を、安定させる！
少人数学級の！要求？


愚痴をこぼしつつ！！
現状を！維持するのが！
見え見えよ！！！

>>親も子も神奈川さん。
＞わが子の中学校もそれ以前に小学校もさんざんもめ、荒れましたが（まだ、ています、か）
＞いろんな子のいる学校でいろんな目に遭うのも経験かと。
＞いじめにもあい、しばらく学校に行けなくなったこともあります。
＞多感であればあるほど、いろいろ感じてくれると思います。
信じられない？？？
貴方！
母親じゃ！無いでしょ！！！
自分の子供を！
不登校にされて？？？
なに？奇麗事言ってるの？？
教育公務員の！呼吸するが如くつく、嘘は！！！
ほんとに！子供だましよね！！
強姦教育大の？卒業生？？？