2017年受験組の談話室

必ず国語が足を引っ張ります。
これだけは　ブレは無いです。
算・理　だけなら灘でも狙えるのに・・・・・・・。
子供曰く　そんなお友達は　いくらでもいるのだとか、本当に？
取りあえずは　何とか　しなくては。　

男子の保護者様、
3科目4科目受験はどのように決められましたでしょうか。
うちは理科も社会も良くも悪くもなく、ダラダラきています。
このまま4科目受験で行っていいものか、いっそ3科目に絞るかと、この先悩みそうです。
志望校も科目選択が微妙なところです。
公開ではもうすでに全体の半分の方が3科目選択ですね。
皆さん思い切りがよくて素晴らしいです。

配布されたプリントで知りましたが、最レや灘合の受講資格が見直しされたのですね。6年最レが450→600位、灘合50→70位とは、、、。今年は5年最レも5組までありますが、Hクラスのお子さんも受講されているとか。

上の子の時は、Mコースの先生方にこの授業は取る方がいい、この先生の授業なら取る価値がある、この受講は取らなくても家でこの問題集をやるといいととても価値あるアドバイスを多くいただけました。受講の間口が広がるとますます取捨選択が親にかかってきます。

すみません、上の子は6年最レ算数や理科は灘か東大寺受けるなら取ったほうがいいけど、それ以外なら取らなくてもいいよ。やめていくやつも多いよ。と言ってたので、少し驚いた次第です。

女子はトップレで良いのですかね？
あと、月末にある最難関女子のテストは、歴史も範囲ですか？地理だけですか？

子どもによると最レの復テは、毎回、1組は半分かそれ以上が満点、5組からは満点はまず出ない、とのことです。（帰りの電車の中で色々なクラスの友達と活発な情報交換をしているようです）
かなりの学力上下幅がありますが、あくまでも同じテキスト同じ復テでやるんだなぁと思っていました。ほかの学年も小5と似た状況に近づくのですね。
なぜ小6の間口を広げるのか、不思議ですね。小5最レとは比べ物にならないくらいハードだと聞いています。でもS～H1クラス帯の子にも受講を奨励するってことでしょうか。

同じく６年の最レは灘・東大寺クラスを目指す子が受講するものだ
と、聞いていました。
だからうちは　一先ずは受けずにおこうか？と
考えておりました。
益々悩みます。浜に聞けば　必ず「受けましょう！」。
目に見えています。
ギリギリのV帯の我が子。
このままでは　量の多さにパンク寸前。
子供も　流すだけの　定着無し　に終わりそうです。
６００位までとなれば　どんな層を対象にしたものなのでしょうか？

一学年上です。
５年の最レ算数はそこそこのレベルの問題で一通り網羅されていて、すぐれものです。
6年の最レ算数になるとレベルも上がりますが、量もかなり多くそれをこなしきれるかの問題になります。
６年の平常算数の演習Cでもかなりのレベルの問題が入っていますので、志望校や算数の実力によって取捨を考える必要があります。
最レ算数に女子はほんの数人しかいませんし、よほど得意な女子以外は無理だと思います。
算数の得意な子でも宿題をまじめにやると、週に4時間程度は取られると思います。下位クラスの実力ではあまり効果的ではないと思います。

>6年最レが450→600位、灘合50→70位とは、、、。

浜に通う子達の学力が底上げされているから、、、と考えるのは甘いですか？