2017年受験組がまったり語り合うスレ

理科～理科～何をさせようかと悩んでいたところ
はたと、「そうだ、春期講習のテキスト！」と思い立ち
さっそく地層の崩壊をしてまいりました。
（ついでに学校のお道具箱をまだ持って行っていないことも判明）

いやーん、真っ白のところがあるー。
春期の最後の宿題、結局葬り去っていたんだ。
あのころって・・・まだ時間あったのに・・・
何やってたんだろう。

皆さまも、過去を掘り返す前には心の準備を入念に。

前回の合否でアサガオをヘチマと回答したぽて丸の母です(本当に正答率80％超えでした)ので僭越ですが。

暗記分野は小型の持運び用ノートがお薦めです。あちこちのテキストや参考書や辞典を探し回るのは非効率なので、苦手分野を纏めたらいいです。親御さんがしてあげてください。

と、理科の先生からのお達しです。(受け売り)

ぽて丸も生物が壊滅状態なので、とりあえず植物の分類ノートを作成中。浜のモノクロイラストだけでは全く掴めないので、カラーの植物辞典をコピーして切り貼り貼り貼り。かなりの厚みになりました。

ズッキーニってウリ科なんです…今まで『青いナス』として扱っていました。

この分だと10冊超えそうですが、親は少し安心できる、かな？
過去を掘り起こすのは怖いです

充分さま
｢覚えときよし｣って素敵ですね(^-^)
ウチは｢覚えとかんかい！｣…あぁ～

ぽてじん様
いやいや立派だなんて、単に親もどの学校がいいのかわかってないのかもしれないです。

セミは、ちょうど「暗記分野の踏破」でやったところだったのです。
でも、ミンミンゼミの鳴き声は？に「ミーンミンミンミンミー」とリアルに書いて、答え（ミーンミーン）と違っておりました。
○はもらえると思いますが、本人はう～ん違うのか～と思ってたみたい。
で、公開で最初は正解だったけど、踏破でセミは間違ってたから「もしかしてやっぱり違うかも」と答えをかえちゃったみたいです。
あ～もっと自信もって答えないと。

ミンミンゼミ、く太郎くんの回答が圧倒的に正しいと思います(`へ´)ノ 
 

ぽてじんさま、 
ズッキーニもウリ科として覚えておいたほうがよいのですね。 

4年の時「姫、カボチャで夕方、月へ」と覚えました。 
（『ヒ』ョウタン、『メ』ロン（スイカも）、『カボチャ』、『ユウガ』オ、『ツ』ルレイシ、『キ』ュウリ、『ヘ』チマ） 

新たにズッキーニを入れて「姫、カボチャで夕方頭突きへ」に変更します(^^)ゝ

浜の授業では「ユウメイキスヒカヘ」（有名キス控え）と習ったのですが、いざ思い出そうとすると「キスマイフットツー。……あれ？」となるため、姫バージョンを作ったのであります。

カボチャで頭突きより月への方が言葉として綺麗なのに。
ズッキーニのせいで（笑）
うさこも、く太郎君同様、「暗記分野の突破」はやっていましたが、
セミの羽の色は載っていなかったもんなぁ。
「鳴き声しか覚えてないし！」と言い訳してました。
しかし、働きバチが全部オスだと思っていたなんて・・・。

ユウメイキスヒカヘ
はぎおも言っていました。
浜のオリジナルなんでしょうか？
そうすると先生のどなたかが作られたんでしょうか？
その様子を想像したら微笑ましくなりました。

姫カボチャに夕方頭突きへ、覚えやすいですね。
さすがぐるぐるさまです！

「かぼちゃで」でした…
失礼いたしました…

語呂合わせ
浜の先生方　お集まりになられて
講習されるとか　充が言っていた記憶が。
先生方も　色々と研究されているのだと
驚いて　有り難く思っていました。

ぽてじん様
ミスノート　あまりに沢山有り過ぎて
うちには　少し無理そうだったので
取りあえず　複テをクリップに挟んで
マーカーでチェックしてみました。
先日のMの説明会で学園長先生が
ミスノート、無理なお母さま用にお教えくださった
アノ必殺クリップハサミ方式です。