体育会学生は就活に強いというのは本当ですか？

見方、考え方はどうであれ、学科試験を課されることの無い入試制度で入学するのは〇〇推薦でしょうね。甲子園で注目された選手は野球で推薦でしょうし、花園組はラグビーで推薦でしょう。神宮で活躍してる選手が、国際〇〇大会入賞や〇〇賞受賞者とも思えませんからね。
名称はともかく「学科試験を免除されて入学」したら（実質）〇〇推薦と考えるのが普通ではないでしょうか。

大学がスポーツ推薦を実施するのはその大学の体育会に寄与するからです。スポーツ推薦は大学の目線の制度。

AO入試でスポーツの成果が評価されたとしても入学後その体育会に入部しなくても良いのなら単なるAO入試の選考条件をクリアしたに過ぎません。これは受験生目線の話でスポーツ推薦ではないでしょう。

線引きは入学条件に当該体育会の入部有無があったか否か。そうでないと大学としての制度の目的を達成できません。

もっと実質的に判断する必要があると思われる。またスポーツ推薦入試を行う高校・大学であっても単に競技実績だけで合格できるというものではあるまい。高校ならば出席や素行、最低限の成績も合否の判断材料にされる。大学であっても然り。面接や小論文を課する（かつての立教のように、英語の試験も）ところもある。しかし、いずれにせよその基本は「スポーツ」なのである。したがって、早稲田、明治、立教、法政の如くスポーツ推薦入試実施を公にする、あるいは表向きはそれを隠蔽する慶應との相違は、実質的には存しないといって差し支えない。

＞国際〇〇大会入賞や〇〇賞受賞者とも思えませんからね

これはSFCのAO入試の1次選考が免除される条件であり1次選考通過の条件ではありません。

一般的にはさんの言うとおり、スポーツ推薦の線引きは体育会入部が入学条件としているかどうかとするのが妥当ではないかと思います。

仮に推薦入試とかで学力試験を形式的に課していても体育会入部の条件で入学させるのならスポーツ推薦ではないかと思います。

理屈を言う（失礼）ならそれも一理でしょう。でも実際は例えばAO入試制度の野球で入学したら野球部に入るでしょう。ラグビー部に入ったり、部活をしない選択肢はないのでは。
それと慶大の場合受験生は、大学の部の関係者に入試面で様々なアドバイスを受けていると聞いています。
多くの大学のスポーツ推薦は、あることは明記してますが、詳しくはあまりオープンになっていません。出願書類には“推薦スポーツの部活動を続けること”なんて書いてあるんでしょうかね？

入学後もスポーツを続けることが合格条件なら、多くの大学は慶應みたいに｢うちはスポーツ推薦はありません｣と言うなら言えそうやね。大概はそんなこと口約束で入試要項には書いてないもの。当然慶應のAO入試にも書いてないし、ざっと見ただけだが早稲田のスポーツ推薦にも書いて無かったはず。
多分スポーツ特待生なら書いてあるかも？

純なスポーツ推薦は早稲田のスポ科だと思いますが、各体育会の責任者の推薦で計50名程度、どうしても各体育会で欲しい選手が多くなるので、順位つけて最終的には学部長決定となると思いますが。やはりメジャーな野球サッカー、ラグビー、陸上水泳やスケートなど一人でも多くとりたいと考えるでしょうね。

あとは自己推薦で競技歴とペーパーテストの合算で、とかもあります。
昔は、選抜方式が少なかった時代、いろんなやり方で何とかいい選手欲しい、、
夏の高3大会終了すると、体育会で勉強合宿とか受験生が何十人も参加したり。
セレクションで実技見たりして、点数加点されたりもあったようです。

今、メジャーな大学、体育会ですと一切疑わしいことはないし出来ないし、最終的に推薦でもAOでもその他の入試選抜でも教授会、学部長判断だと思います。

＞体育会入部が入学条件

も、いささか形式的。たとえそれが明記されていなくても、当事者間での暗黙の前提である場合もあろう。しかも「一般入部生」の形を装いながら、入寮が必須とされるところもある（某強豪大野球部）。むろんこの場合、表向きは「体育会入部が入学条件」とはされていないことになる。だが、そこに何らかのカラクリ（工夫）は、あるまいか。それが誤解だとするならば、ただでさえ貧乏所帯の私学にして、経費のかかる合宿所に純然たる一般入学者まで包摂する積極的意義は何か。

また、その実態はどうか。たとえば、しばしば見受けられる指定校推薦枠を利用した「文武別道」甲子園強豪校選手の入学（入部）など、私にはスポーツ推薦枠外の迂回ルートのように思われてならない。高校も野球で入り、三年間野球漬けであったはずの選手が、指定校推薦で当該大学から一般に求められる成績評価を満たせる－他の一般生徒に伍して－ものであろうか。私の個人的経験からしても、それはかなり厳しいと思われるのだが。私の仲間たちの多くは練習に疲れ、授業は睡魔との闘いであったのに。したがって、この場合は当該評価につき、加点の如き何らかの特別措置が講じられていると考えたほうが自然にも思われる。（続く）