これが旧帝大の現実

◆ データサイエンス 拠点大学（文科省）

・滋賀大学
・大阪大学
・北海道大学
・東京大学
・京都大学
・九州大学

◆大学における数理・データサイエンス教育の全国展開」の協力校の選定 平成31年1月8日 文科省 大学の数理・データサイエンス教育強化方策推進検討委員会

文部科学省では、平成28年度に学識経験者等の有識者で構成する「数理及びデータサイエンス教育の強化に関する懇談会」において、「大学の数理・データサイエンス教育強化方策について」をとりまとめるとともに、6大学を「数理及びデータサイエンスに係る教育強化」の拠点校として選定しました。この6大学においては「大学の数理・データサイエンス教育強化方策について」に基づき、自大学における全学的な数理・データサイエンス教育を実施するとともに、コンソーシアムを形成し、数理・データサイエンス教育の全国の大学への普及・展開に向け、全国的なモデルとなる標準カリキュラムや教材等の作成に向けた活動を実施

◆　工学　　（文科省　HPより）

●　世界的水準

・北海道大学
実践的なリーダー人材養成プログラムによるグローバル人材養成

・東北大学
学部大学院一貫教育による国際的視野と課題発見・解決能力の涵養

・筑波大学
連携大学院方式及び異分野融合教育による国際的に活躍できる人材の育成

・東京大学
世界的水準の最先端研究の推進、工学教程（教科書）の作成等によるグローバルな工学系人材の育成

・東京工業大学
学部大学院一貫教育による世界トップレベル研究者・リーダーの育成

・名古屋大学
国際的水準を踏まえた教育組織改革によるグローバル人材の育成

・京都大学
基礎学術研究の知見を展開し、先端応用・学際領域を切り拓く人材の養成

・大阪大学
グローバルに活躍できる工学系人材の育成、実践的な産学連携(Industry On
Campus)

・九州大学
「学府・研究院」制度を活用した先端領域や学際・融合領域における人材育成

なぜ5教科7科目を試験に課すのかわかっていないだね。5教科7科目で得られる知識や技能が大事じゃないんだよ。それらは時がたてば忘れるからね。

中心という言葉で話をすり替えていますが、旧帝大という括りで文科省は扱っていないし、旧帝大の括りでの人材育成という概念はないということですね。

このスレは旧帝大の現実というもの、、

旧帝大は大昔の設立経緯。括りはなくなって当然と言えば当然ですが。

国が旧帝大を意識しているかどうかは分からないが、科研費ランキングを見ると以下の通り毎年顔ぶれが不変。これを意識していないと取るか、暗黙の了解と取るかだと思う。
少なくとも医療関係者の中では医学部のヒエラルキーは残っている。菅前首相が日本学術会議問題の中で旧帝大に偏重しているとの発言もあった。

旧帝大を予備校や塾が使い始めたのはここ10～20年前くらいから。ただ、以前より各地区旧帝大が各都道府県のトップ進学校の目標であることは変わりなく、なぜ定着したかを考えるとその背景や理由は相応にある気がする。
ちなみに私は旧帝大出身ではない。

◆令和3年度科研費採択件数ランキング
1東京大学 (国立) 1015 件
2京都大学 (国立) 762 件
3東北大学 (国立) 699 件
4大阪大学 (国立) 684 件
5九州大学 (国立) 555 件
6名古屋大学 (国立) 491 件
7北海道大学 (国立) 448 件
8筑波大学 (国立) 368 件
9広島大学 (国立) 367 件
10神戸大学 (国立) 320 件
11金沢大学 (国立) 311 件
12岡山大学 (国立) 304 件
13慶應義塾大学 (私立) 283 件
14早稲田大学 (私立) 262 件
15東京工業大学 (国立) 255 件
16千葉大学 (国立) 243 件
17日本大学 (私立) 211 件
18新潟大学 (国立) 207 件
19順天堂大学 (私立) 203 件
20熊本大学 (国立) 202 件
21長崎大学 (国立) 198 件
22信州大学 (国立) 197 件
23東京医科歯科大学 (国立) 180 件
24立命館大学 (私立) 160 件
25鹿児島大学 (国立) 152 件
26愛媛大学 (国立) 149 件
27徳島大学 (国立) 148 件
28山口大学 (国立) 143 件
29群馬大学 (国立) 137 件
30横浜市立大学 (公立) 129 件
31三重大学 (国立) 128 件
32近畿大学 (私立) 127 件
33大阪市立大学 (公立) 127 件
34東海大学 (私立) 126 件
35富山大学 (国立) 123 件
36名古屋市立大学 (公立) 117 件
37大阪府立大学 (公立) 117 件
38山形大学 (国立) 115 件
39東京都立大学 (公立) 114 件
40東京理科大学 (私立) 113 件

実績の話ではなく、これから将来の話が重要です。
まず、当然の事ながら、首都圏に人口が集中し地方は加速度的に過疎化が進行している為、地方大学の凋落は当然の帰結と言えます。

北大と九大は、何と「指定国立大学」から外されてしまいました。
衰退不可避の地方は、国が低評価をした場合、いとも簡単に切り捨てられてしまう時代となりました。

首都圏に住んでいて早慶に手が届く層は、地方旧帝を視野に入れないのが普通です。地方は、経済的に困窮している上に優秀層も急速に減少しているので、これからも旧帝のレベルは低下し続けます。国の援助が小さくなるのは必然的な事と言えます。

本音を言うと、卒業生が社会でこれだけ活躍出来ていない国立大学は、やはり教育システムに問題がある事が明白です。なぜ、国の援助が少ない上位私大はこれだけの人材を社会に輩出し続ける事が出来ているのでしょうか。
それは、注入する資金の多寡では無く、大学としてのスタンスの問題であることが明白です。
国立大学は、お役所仕事に陥っているのです。卒業生を導き、社会に有用な人材を育成しようとする視点が欠けているのです。
解決策としては、極一部の国立大学を除くとしても、民営化くらいしか考えられないのではないでしょうか。

ホントに「東北大学へー？何処？」って言う人いますね。
駅弁大学も知らないような人
神奈川大学を国立だと思ってたり。
東北大学や東京工業大学を知らないんだなー
あー恥ずかしい発言と思うだけですけどね。

＞解決策としては、極一部の国立大学を除くとしても、民営化くらいしか考えられないのではないでしょうか。


日本の大学が、あなたが持ち上げたい私立文系ばかりになったらどんな国になると思いますか？
技術革新等の生産性向上を進めない限り、日本の国力は低下します。その拠点は作らなくて良いのですか、ということ。
あと、地方の人口減少や過疎化と大学評価をどうしてもつなげたいみたいですが、京都の人口は横浜や大阪、名古屋より少ないのに京大への信頼はありますよね。大学は研究と研究に基づく教育を行う場ですよ。

凋落とか、衰退とか、加速度的とか、いろいろ書いてますけど何一つ根拠や事実の裏付けないですよね。この文書で納得させられるの？