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投稿者: HY (ID:BqkM40CVuFA) 投稿日時:2013年 03月 24日 11:11
中日新聞WEB 2013年3月24日 00時47分
自民党の教育再生実行本部(本部長・遠藤利明衆院議員)が取りまとめた教育改革の第1次提言案が23日判明した。
国際社会で活躍する人材の育成を目指し、大学の受験と卒業に英語能力試験「TOEFL」で一定以上の成績を求めたのが特徴。
文系も含め大学入試で理数科目を必須とすることも奨励している。
近く本部会合で決定し、安倍晋三首相に提出する。夏の参院選公約に反映させる方針だ。
教育再生の「三本の矢」として(1)英語教育の抜本改革(2)理数系教育の刷新(3)情報通信技術(ICT)教育―を挙げ、改革実現のため「グローバル人材育成推進法」策定を提唱。
難関大学では、私立でも数学が必須(最低でもセンター試験)になっていくんでしょうね
そもそも、少子化に加え、優秀な受験生がどんどん理系にシフトしている現状では
大学側も優秀な学生を確保するために、文系学部といえども理系科目の得意な学生にも来て欲しいと考えるでしょう
数学から逃げて私文型受験というのは、難関人気大学では難しくなりそう
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【2909155】 投稿者: スコアは? (ID:vSHg3QxZs6Q) 投稿日時:2013年 03月 25日 01:14
何点でも良いのでしょうか?
iBTなら80以上とか? -
【2909322】 投稿者: 名無し (ID:MUfJdhT5PvI) 投稿日時:2013年 03月 25日 09:39
さすがに来年からはないですよね?死んでしまいます。
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【2909342】 投稿者: アメリカ帰り (ID:PTr9s4eQFZc) 投稿日時:2013年 03月 25日 10:01
>>しかし、大学入試に「TOEFL」の成績を求めるのは理解できるが、
大学を卒業するのになぜ「TOEIC」でなく「TOEFL」の成績が必要なのか?が理解できない。
全くですね。
それから、英語強化も結構ですが、日本人がしゃべれない原因はコミュニケーション能力の低さが根底にあることは偉い人は誰も気づかないんでしょうか。
単語ばかりたくさん覚えても、構文をいくら頭に叩き込んでも、それを効果的に駆使する表現力が今のままでは永久に国際社会で通用する人材の輩出なんて望めないと思うんだけど。
小さい時からの話し合い、ディベート教育を、遊びながらもっと取り入れるべきだと思うのは私が帰国子女だからでしょうか。 -
【2909388】 投稿者: どうでしょうね (ID:bxLTgQAWLVU) 投稿日時:2013年 03月 25日 10:51
>日本人の留学ほど覚悟のない留学はないらしいですね。観光半分、友達の輪を広げるってかんじですから。
それこそが、文化の成熟の証明のような気もしますが。
悲壮な覚悟を持っての留学だけが正しいとは限らないので。
日本人にも覚悟を持って行っている人も大勢います。それはそれで問題ないですし、そうではなければ留学の意味がないと言うのは狭い考えかと。 -
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【2909472】 投稿者: 反対 (ID:E9fatMD08NI) 投稿日時:2013年 03月 25日 12:37
入試ではなく、卒業要件にすべき。
TOEFL、TOEICの選択があるといいですね。
TOEFLは、日本の大学を卒業後に海外の大学に留学する方もいますから、
そういう人用でしょう。 -
【2909510】 投稿者: 勢力図に変化? (ID:GmHZ755GG0U) 投稿日時:2013年 03月 25日 13:25
私大文系に理数科目が入ったら、これまで英国社で稼いでいた中高一貫校は私大文系合格者数が減るでしょうね。みなさん、どう思いますか?
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【2909606】 投稿者: TOEFL iBT (ID:K2sliH2yU4Y) 投稿日時:2013年 03月 25日 15:36
中位校以上の生徒に限れば、私立文系志望の生徒が理数教科で高得点をあげるより、難関大学志望の生徒がTOEFL iBTで基準点(80~100点?)をあげるほうが困難です。
私立文系型の学校には、英語が得意な生徒が多いので、進学実績は逆に向上するはずです。特に帰国子女が多数在籍するような学校には、TOEFL対策で理数系志望の生徒が進学する例も増えるのではないでしょうか。 -
【2910016】 投稿者: 試験の感度 (ID:XYNUUAaMPyg) 投稿日時:2013年 03月 25日 22:22
TOEFLは大学受験生にとっては難しすぎて差が付きません。
東大の大学院では、多くの研究科でTOEFLを入試に採用しています。
これの平均点が75点くらいだそうです。
まして受験生のレベルでは、東大の合格者平均でも60点に満たないでしょう。
TOEICなら大分ましですが、TOEICでは生活やビジネスに密着した語彙が問われる傾向が強く、
大学の入学、卒業の基準としては不適当です。あくまでビジネス英語の試験なのです。
結局、センター試験で基礎の基礎を確認するのが最善ということになります。
センター試験なら、国立上位大学の平均点が75〜80%ですから、立派に基礎力を測ることができます。
学習指導要領とセンター試験をセットで見直して、徐々にレベルを上げていくのであれば大賛成です。
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