女子美の中高大連携授業
麻布 vs 渋渋
6年間のうち途中2年間ほど海外(米国)勤務になりそうです。
麻布も渋渋も戻ってこれるようですが、どちらの方がスムーズに再ジョインできるでしょうか?
校風的には自由な麻布の方が戻りやすい気もしているのですが。
そして米国大学を目指す場合はやはり渋渋がいいのでしょうか?
麻布はどれくらい海外大学に進学しているのでしょうか?
筑駒 さん、
あんたはよっぽど優秀で周りにも優秀な方々揃いなんだろう。お山の大将気取っていい気なもんだけど、あんたのその小さなお山の話で日本の大学のレベルを一般化して話すのは止めなよ。全然違うから。
そういった自信過剰で現実逃避的なモノの見方が日本の学術界や産業の地位低下を招いてるんじゃないの?もうそういった時代錯誤の頓珍漢な上から目線の物言いにはウンザリだ。
このスレを読んでると、麻布も敷地の広さでしか渋渋に対抗できないということだなぁ。
まさに、驚くべき事態で、時代の流れを感じるね。
名前じゃなく、中身が問われる時代か。
麻布のような、伝統校だが自由・放置系の学校は、アピールに窮する。
アピールしないことが伝統校の証しと釈明せざるを得ない。受験家庭は、それで満足するのかな。
大きな恐竜が、小さな哺乳類に絶滅させらるようなイメージが浮かんでしまう。
渋渋は、都会立地のコンパクトな学校だが、小回りが利くという利点を最大限に生かしている。
麻布との優劣がどうかという問題は別にしても、渋渋はまだまだ伸びるね。
小型哺乳類の時代かもしれない。
ロングライダーさん
>前から言おうと思ってたんだが、君の人生は女性に関してはずいぶんイージーモードな設定になっていないか。
いやいや、そんなことないよ。
>女の子と目があうとスマイルしてくる、というのは中高男子校を過ごした身としては、ちょっと刺激が強かった。
というのは、ヨーロッパ、アメリカでは、通りすがりの人でも老若男女問わず、目が合うとスマイルしてくる、ということです。
おじさんおばさんからスマイルもらっても、そんなもんかなと流せたけど、若くてきれいなお姉さんからスマイルもらうと、単なるマナーである、とは分かっていてもドキッとした、ということ。
N (ID:WYhMSp..rnQ) さん
>そういった自信過剰で現実逃避的なモノの見方が日本の学術界や産業の地位低下を招いてるんじゃないの?
え?
俺のいる分野では地位低下なんてないけど?
一般的に日本の地位低下する分野があるとすれば、それは、ひと世代前の責任世代の問題だろ?
俺はそんな爺さんではない。
今の日本の現状の責任が問われるとすれば、たとえば開成の校長の世代なんじゃないか。
海外の大学への進学なんてチャラいこと言ってないで、今まで通り地力をつけさせればいいだろ。
横綱が猫騙しやってどうすんだ、って話だよ。
渋渋どこにあるの? 最近老眼のせいかな。
一都三県の男子校と共学校における東大合格者数の直近5年間の推移。
校名【卒業数】 2016年 ← 2015年 ← 2014年 ← 2013年 ← 2012年
開成【399】169(現103)←185(現120)←158(現104)←170(現125)←203(現139)
筑駒【162】102(現082)←112(現081)←104(現082)←103(現066)←083(現067)
麻布【299】094(現056)←088(現050)←082(現050)←082(現052)←090(現051)
渋幕【349】076(現056)←056(現036)←048(現030)←061(現041)←049(現032)
聖光【228】071(現057)←074(現062)←071(現057)←062(現049)←065(現050)
栄光【176】057(現041)←045(現031)←067(現047)←052(現038)←070(現049)
駒東【237】057(現037)←082(現060)←075(現059)←059(現042)←069(現051)
学附【351】057(現026)←054(現022)←056(現032)←068(現034)←055(現033)
日比【320】053(現027)←037(現019)←037(現020)←029(現014)←030(現016)
早稲【304】038(現031)←028(現026)←026(現021)←013(現010)←023(現015)
千葉【320】032(現018)←023(現011)←021(現010)←025(現013)←031(現016)
筑附【231】032(現017)←017(現009)←029(現023)←038(現030)←031(現018)
都西【309】032(現017)←022(現015)←031(現011)←034(現018)←024(現009)
・国外勤務で出席が不安定である
・グローバル社会への適応という観点から卒業後すぐの海外大学への進学も視野に
ということでしたら、帰国子女が多数在籍する渋谷系は、学力に問題ない限り、柔軟に対応してくれるのではないかと思います。
また、グローバル人材育成と合格実績に相当注力している点で目標と校風がマッチしているのではないかと考えます。
最短距離で米国有名大を目指す事が第一目標の場合、相当の英語の下地がない限り、膨大な勉強時間と精神力、そして同じ目標をもった仲間が必須と思いますので、麻布ですと特有の自由な校風をうまく活かせない&学生生活を謳歌できない可能性が高いのではないでしょうか。
ただ御三家出身者は、そのアカデミックな校風から研究者も多く、国内大学に進学した後に英米有名大学に移られる方が多数いらっしゃいますから、ご子息の大学進学目的や将来設計にもよると思います。
筑駒さん、開成の校長は「海外の大学へ進学したい生徒がいれば、学校としてバックアップする」と言っているだけで、海外を勧めている訳ではありませんよ。
生徒個人の自由な選択を尊重し学校として支援する。
それが開成です。
何故に「チャラい」とお感じなのか、理解出来ませんが。。。
娘は渋渋在学中、親の転勤に伴い2年半英語圏に滞在し、復学しました、
復学時に、英検1級1次合格。英語の授業は一般クラスに戻り、国立理系に進学しました。
一般クラスでも、高校ではレベル別になりますし、十分満足いく授業を受けることができましたし、大学受験時英語は学校の授業と過去問だけで、得点源になる力を付けることができました。
渋渋は一般生でも英米の一流海外大学に進学する生徒もおります。
先生方の指導も行き届いていると感じます。
娘が転出、復学する際の、補講や英語での成績表や推薦状などの書類作成など、手厚いサポート受けることができました。また、一時帰国した折にも、制服さえ着ていけば、授業を受けさせてくれます。
我が家にも別の学校に通っていた息子もおりますから、校庭の広さの重要さは理解しているつもりです。実際、息子は校庭の広い学校を選び、卒業しました。
しかし、渋渋の男子生徒も敷地はないなりに、運動量を確保する努力をしています。それより問題なのは、1学年中100人しか男子生徒がいないので、団体競技を希望した際に、2軍3軍を抱える学校ほどのレベルを保てないことでしょう。
スレ主様は、麻布の情報をご希望のようですが、いまのところ出てきていないようですね。それから、スレ主様自身のコメントも。
チェックされているのなら、そろそろお返事がほしいなあ。




































