「鉄緑会御三家」の今後

鉄緑会と駿台の差は宿題の量で、鉄緑会は先取り学習の程度が過度のため、宿題が多量。

それが、学校の授業や部活の障害になっている。
その点では、SAPIXと同じ。
御三家の生徒の過半はSAPIX の出身者で、鉄緑会のやり方は、昔来た道。
それが普通だと思っている。
学校側からすると、ある種の授業妨害。
駿台のような昔からある塾は、学校とは共存共栄の精神の下、授業の制約になるほどの宿題は、出さない。

鉄緑会とSAPIX は、いろいろな意味で似ている。
ビジネスモデルとしては無理があり、両方とも行き詰まって他社に買収されたのも共通点だ。

「らしい」「だそうですよ」と伝聞ばかりで学校を批判。
「～も多い」って、じゃあ何割・何人ぐらいいるんだよ。
不思議な人が多いですね、このスレには。
いくらご自分もお子さんも開成・桜蔭・筑駒に縁が無いからって、得体の知れない書き込みを盲信して意見するのは恥ずかしいですよー。

我が家はサピックスの宿題は親が取捨選択してました。
パッケージだったので仕方がなく全教科取りましたが、大学受験は科目ごとに塾を選択してもいいと思います。

授業中に塾の宿題を内職するお子さんは確かに数人いらっしゃると我が子が言ってました。

でも、先生がすぐに気がついて教材を取り上げ、親を呼び出すようです。

休み時間にやるぐらいでしょうか。

大量の演習は多分有効なのでしょうね。これだけサピックスや鉄緑会が成果をあげているのですから。

我が子は演習嫌いです。
たくさん演習しないとテストの時、公式等も忘れて素早く解けないよ、と言うと、公式を忘れたらその場で公式を考えるから大丈夫だそうです。

お子さんに合った塾や方法が一番、鉄緑会が合わなければ行かなくていいと思います。

ちゃいりーさん

はじめまして。CygX１(dark matter)と申します。
ご親切なお返事を賜り、ありがとうございます。

＞「運動方程式」と書きます。その後、全ての力学の問題をただ「F=ma」のみで説明されました。
＞一度遊びで、アインシュタインの相対性理論の「E=mc^2」を力学を基礎にした光の反射で証明され、「これはお前らにも分かる様に綱渡り式に説明してやってるんやで〜」と笑ってましたね。

シビレますね〜！こういう授業。羨ましいです！！！

といっても、ちゃいりーさんとは全く違って、自分は出来の悪い学生だったので、その当時だったら、さっぱり理解できなかったと思います。

かつて他にも最首先生とか全共闘の方で予備校の講師をなさっていた方がいらっしゃいましたよね。自分は直接教わったりした経験はないのですが、予備校や大学受験塾、というとそんな先生のイメージが自分の中にあったのだと思います。

それで、うかつにも、現在でも予備校や塾で学問において影響を受けたご経験をお聞きするという無謀な書き込みをしてしまいました。
（国公立私立の学校の先生でももちろん構わなかったのですが、学校の先生の評価を公の場で行う、ということになりかねないので、学校の先生、という問いかけはしませんでした。それが裏目に出ました。）

その結果、いろいろな方にご迷惑をおかけしてしまい、大変申し訳なく思っている次第です。

ちゃいりーさん、
そのような経緯にも関わらず、貴重なご経験談をありがとうございます。
まさに自分がお聞きしたかったことです。

自分の子どもに塾を考えていたのですが、できればちゃいりーさんや筑駒さんの先生のような方との出会いがあるといいなと思っていました。

ですが、やはり最近は状況が違ってきているようですね。
皆さんのお話を参考にしつつ、子どもに合った塾を探したいと思います。

ありがとうございました。

＞開成 692名
＞桜蔭 630名
＞筑駒 453名

中高で合わせてこの人数だと、１学年では、３校あわせても３００人もいない少数派。
東大定員３０００人に比べても少ないし、京大国医などを合わせた１万人強の定員に比べると、3％あるかどうかの弱小勢力。

「鉄緑会御三家」なんて仰々しい名前をつけることに何の意味があるのか。

CygX１(dark matter)さん：
こちらこそご丁寧なご返事をいただき、恐縮です。最首先生、有名な生物の先生でしたね。私は物化選択なので直接お習いしたことは無いのですが。

あの頃の駿台は、数学の３N(中田・根岸・野沢)、英語の鈴木・伊藤、物理の坂間・山本、化学の三国・石川、国語の藤田といった錚々たる先生方がおられ（すみません、敬称略です）、点数取りだけでは無く学ぶことの楽しさを教えてくれました。東大教養学部の先生で、掛け持ちで駿台の先生もしておられた方もいらっしゃいましたしね（今はこんな兼業許されないのかも知れませんが）。先生のお名前を「師」付けで呼んでおり、「学問の師」という意味合いもあったと思います。駿台文庫も出始めた頃で（この頃の先生方の本は今でもあるんですね、いかにレベルが高かったか分かります）、学校で勉強し友達と遊んでクラブをした後に、これらの先生方の授業を受けたくて頑張って駿台に通ったものです。

うちの娘はサピ→鉄緑ですが、最近の塾はいたずらに問題と演習のみ多くて、ただ効率的に、機械的にものを詰め込んでいる感じがします。駿台では授業の1時間で解く問題数は少なくて、時間が余ると人生論を語ってくれたりした教師もおられ、第二の学校という感じでしたが（その分、しっかり予習してその後に自分で積極的に類似した問題を解かなければ解法が頭に定着しませんでした）。あの様な教育法は、今の時代には合わないのかも知れませんね。

乱文乱筆、失礼しました。CygX１(dark matter)さんのお子様が良い塾と先生に巡り会われることをお祈り致しております。

ちゃいりーさん

再度のご厚情にあふれるご返信、ありがとうございます。

当時の講師の先生方は、単に成績だけではなく後進を育てるという気概にあふれていたのかもしれません。
もちろん今でも同じ志の先生方もいらっしゃるとは思いますが。

＞学校で勉強し友達と遊んでクラブをした後に、これらの先生方の授業を受けたくて頑張って駿台に通ったものです。
>あの様な教育法は、今の時代には合わないのかも知れませんね。

そうですね。できればそのような教育環境や教育法が理想と思っていたのですが、やはり時代の流れですね。

ちゃいりーさんのように優れた方のご研鑽の日々のお話を伺う機会に恵まれて嬉しく思いました。

＞CygX１(dark matter)さんのお子様が良い塾と先生に巡り会われることをお祈り致しております。

ありがとうございます。

最近の元祖御三家は体をなしていないから、ちょうどいいんじゃないか？

御三家の本来の意味を考えてもぴったり！

由緒ある指定校の中から選ばれし御三家は
開成
桜蔭
筑駒

これで誰も異論はないじゃろう。