5段階評価→3段階評価｜掲示板スレッド

4でも◎少ない場合は2になるはずです。
お話伺う限り全部2だと思って、当日点取れるように対策しましょう。
今からでは考えるだけ無駄です。

あと少し、頑張って下さい。

公立一貫校に合格する子は、5ばかりだったりするので、2か3かと悩む必要もないケースが多いです。

ですから、そこはもう考えても仕方ないと割り切りましょう。
当日の検査に全集中です。
他の子よりも圧倒的に点が取れていれば、報告書の成績も逆転できる可能性があります。

もう出たものは仕方ないですよね(悲)
あ、でも今5年生なので、少しでも◎増えるように心がけるしかないですね。

あゆみを細かく見たら、
項目3個しかないので、
◎◎◎→5
◎◎◯→4
◎◯◯、◯◯◯→3
で付けられています。

そう思うと、◎◎◯の4は、3に変換されるような気もしてきました！

おっしゃるとおり、オール5が多い世界だと思います。
上の子がオール5で受験(だから、換算も何も気にしていませんでした)。
合格後、学校の友達はオール5が多そうと言ってました。
でも、△取ってた男子もいるみたいです。

内申いまひとつのうちの子は、当日の点数を取るしかないですね！

２と３の差は少ないので、１さえつかなければ大丈夫です。
評価の基準は小学校で違うため、２と３でそこまで差がつかないようになっています。

数点で合否が決まるボーダーにいたら、６年間の勉強についていけず学校生活が楽しめませんので、上位合格を目指しましょう。
公立一貫校は、無謀にも御三家と同じ教科書を利用するなど、恐ろしいスピードで授業が進みます。

うちの子は手先が不器用なので、図工も家庭科も体育も苦手。音大受験レベルの音楽でさえ２をつけられましたが（ピアノの先生が小学校に腹を立てていた）、普通に合格しています。
周囲にも、オール５の内申美人組ばかりではなく、「算数は御三家レベルだけど図工体育ボロボロ」みたいな得意不得意大きいタイプが意外と多いです。オールマイティ優等生でなくても合格できますから、調査書を気にするより適性検査の点を１点でも上げるほうを頑張ってください。

気が軽くなるコメントをありがとうございます。

小学校の評価の基準、ほんと悶々とします。
同じ子供でも担任の先生が変わると、こんなにも変わるのかと。
2と3はそんなに差がないと聞き、ホッとしました。

何より当日ですね。
学力アップ、めざします。