女子美の中高大連携授業
小保方論文不正事件の根源責任は早稲田大学にある
早稲田大学は、粗悪な教育を施し学位論文を杜撰に審査して資格の無い
者を博士にした。その結果が小保方をして本件事件を引き起こさせたも
のである。早稲田大学は、世界の科学界と日本社会に大きな損害混乱迷
惑を与えた。
よって、早稲田大学は、世界の科学界と日本社会に向かって謝罪すべき
である。
既述だが、その件につき私はあなたより相対的に事情に明るい。
しかも、世間に公表していない事柄もあるのではないか。
ただ、本件で以って
>早稲田の博士学位がどういうものなのかが白日の下に晒されたのであった。
はあまりに大げさであろう。
むしろ、早稲田当局なりに彼らの立場から「けじめ」をつけたものと評価しうる。
むしろ、この間に東大や東工大の教員自身による不祥事が報道された。
なぜ、そちらに触れず小保方氏や早稲田のみを攻撃するのだろうか。
その点に、(私は文系ながら)不可解なものを感じる。
この場合、評価と言うのは褒め言葉であるが、下書きを誤って提出したなどという嘘を認めて取消の猶予期間を与えたことか?
しかし、事実として本物が無かったことで学位は取り消されたので、下書きを誤って提出したというのは虚偽であり、それを認めた早稲田は間抜けであったということである。
それとも剽窃論文取消に特例として訂正期間を与えて学位規則違反をしたことか?
本来、剽窃論文発覚は問答無用の取消であるべきである。
それをしなかった今回の早稲田当局は同校の名誉を著しく毀損しただろう。
評価するどころか全くのお粗末な顛末と言ってよい。
自分が受験生またはその親であったり企業の採用担当といった立場から見たら、今回の小保方顛末は良い評価はしないだろう。
当初取消せないと発表した同校OBの弁護士である調査委員会の決定よりはましだったが。
>むしろ、早稲田当局なりに彼らの立場から「けじめ」をつけたものと評価しうる。
評価はあなたのご自由だ。
私は小林調査委員会にも法的には首肯できるものがあったと考える。
また、結果的にそれに違背する結論を下した早稲田当局の判断もひとつの見識だろう。
しかし、博士号の取消し処分とはけっして安易なものではない。
わが国は憲法による法の支配にある以上、最終的には法の土俵で思考、結着をつける仕組みだ。
ゆえに、本件はいまだ流動的である。
小保方氏側に裁判を受ける権利が保障されているからだ。
全くの異なった結論であり、小保方氏及び早稲田にも重大な影響を与えるのであるから、日和見ではいけない。
重大問題である以上、調査委員会か当局かのどちらかの結論を選択しなくては決着はつかないのである。
あなたはどちらの結論を支持されるのか?
>私は小林調査委員会にも法的には首肯できるものがあったと考える。
また、結果的にそれに違背する結論を下した早稲田当局の判断もひとつの見識だろう。
>私は小林調査委員会にも法的には首肯できるものがあったと考える。
また、結果的にそれに違背する結論を下した早稲田当局の判断もひとつの見識だろう。(二俣川)
理研の責任は、あれだけギャアギャア騒ぎ立てるクセに、
早稲田の身内問題なるとこれである 笑
早稲田の審査体制、小保方氏の双方の責任を相殺する
身内可愛さから出るのだろう。
たかが私立大学の博士学位ではあるが、
日本の博士学位の信用力を損なった責任は重い。
>たかが私立大学の博士学位ではあるが、
>日本の博士学位の信用力を損なった責任は重い。
確かに。
ろくに論文も読まないで、しかもおよそ博士の資質に欠ける人間にまるで学位を売りつけるかのような「商売」をする大学が日本にもあると世間に認識されることの方が残念ですね。
見境なく珍論をまき散らす老人学生にも「学位」を販売するのでしょうか(笑)
学位授与は文科省から認可を受けて行っていることであり、各大学は学位授与方針を定め学位に求められることを明確化することになっています。
東大、京大、慶應、早稲田の研究科別方針を読んでみましたが、早稲田は他と比較して漠然としているように思いました。他では箇条書きにして具体的に定められているように思います。
先日の早稲田の会見では、審査とその手続きは審査官である指導教員と学位を受ける本人に任されており、適正に審査、手続きがされているかをチェックする仕組みがなかったとのことでした。
ある意味、早稲田では学部や研究科の自由度を優先して当人たちに任せていたのかもしれず、もちろん自律して適正に指導、審査していた教員の方々もいたとは思いますが、一部のいい加減な状態に気づかず助長してしまった側面もあったと思います。
いい加減な教員や学生を野放しにしておけば、誠実に学究にいそしんでいる教員や学生が多大な迷惑を被るでしょう。私には、早稲田の教員有志の方々の反応と抗議が一番まともに思えました。
早稲田は今回のことを教訓に、問題点を改善したとのことですがその効果が出るかどうかは今後にかかってくるでしょう。他で読んだところによれば、今まで規則や規範を遵守してきた教員の方々がさらにがんばることになっている(負担が増している)ともありました。




































