大学受験に対する心構え｜掲示板スレッド

うちはすでに現役で大学に行っていますが、やる気スイッチが入ったのはちょうど高２の秋ぐらいだったと思います。
まずいと思った教科は英語で、残りの時間で覚えなければならない単語数を数えてみて、「１日にこれだけ憶えなければならないなんて…」と愕然としたそうで、次の日に「塾に行く」と言い出しました。

それまでも、英語は積み重ねだから短期間では出来るようにならないと言い続けていたのですが、実感が伴わなかったのでしょう。
しかし、自分で「まずい」と思ったことでスイッチを入れた形だったと思います。

そして、高２の間はかなり英語を真剣にやっていました。他は数学を少しやっていましたが、そちらはまだスイッチは入らない状態だったように思います。

でも、スイッチが入った後でも、睡眠時間が短くなったこともありませんし、好きなことはやっていました（アニメではなく、ラノベが好きでずっと読んでいました）。

高３になってからはほぼ全教科（国立志望でしたので）を塾で取り始めましたが、帰宅するとクタクタだったようで、食事だけするともはや起きていられない状況。ですから、土日や季節休暇の時ぐらいしか自宅で勉強をしているのは見かけませんでした。
それでも、少し時間があるとラノベを読んでいましたから、スレ主さんのお子さんのアニメと似たような感じかもしれません。
息抜きも必要だと思ったので、それについては特に注意はしませんでしたが。

夏休み、冬休みを除くと、高３でも勉強は塾で、という状況だったということになります。
塾の宿題もあったようですが、何せ帰ってくると疲れて寝てしまうので、満足にやっていたとは思えません。

やる気スイッチは入っているのにもかかわらず、自宅学習はあまりやろうとしなかったので、それに対して何度か注意しようと思ったことはあります。
しかし、それは出来ませんでした。模試の成績が、決して悪くなかったためです。
一応塾ではやっている。模試の成績は悪くない。
その現実を見ると、注意すべき言葉はなかったのです。

うちの場合、高２の秋に自分で「間に合わないかも」と気づいたことが一番大きかったと思います。
スレ主さんのお子さんの場合も、デッドエンドはかなり近づいていると思いますので、そこで気付くかどうかではないでしょうか？

中には高３になってから、あるいは高３秋からの勉強開始でも現役合格していく人もいますが、英語は単語を覚えるだけでもかなり時間がかかるので、今気づかないと大変だと思います。

うちも大学1年ですが、高2の今頃なんて、のんびりしてましたよ。
高2の冬くらいから、みんな周りがスタートし始めます。
特にセンターの同日模試あたりから。
その流れに乗れるかどうかですね。

あと少しお待ちになってみたらどうでしょう？

やる気スイッチさん、返信ありがとうごじます。
スイッチ入るのが遅かったようですが、でも　国立進学なさったのだから
うちのことは比べのもになりませんです・・
もともとそれなりに能力があるので、短時間で集中し　結果に結びついたのでしょう。

それなりの成績というこでしたら　多少の趣味も目をつぶります。
うちは　私立文系ですし、　目指しても中堅の大学です。

受験生という自覚と意識は　能力に比例するのでしょうね。
危機感を感じ取る日がくるのでしょうか？それすらも心配です。

あと少しさん　返信ありがとうございます。
そうですね、あと少し待つしかないですが、待ちくたびれて3年後期にくいこんでしまったりして・・・
することなにんしろ　ごゆるりなので、スイッチ入ったとしても出遅れてゴールにならなければよいのですが。

困ったものです。高２にもなって　頭の中幼くて・・

中堅大学って、どのあたりの大学のことをいうのでしょうか。

うちは、ＹやＮで５０あたりの中高一貫校在籍で下位の成績でした。
高校３年７月からの「やる気スイッチ」で、河合塾や代ゼミ偏差値５５～５７くらいの私学文系に入りました。運動部だったわけでなく、オタク系の男子です。
「やる気スイッチ」と言っても、目の色が変わるというほどのこともありませんでしたが、毎日塾で遅くまで勉強してきてました。（個人塾なので、サボったらすぐにわかります）
友人達も同じような集団で、同じような成績で同じようなレベルの大学に進学しました。

高２の今から頑張っていれば、早慶までは届かなくてもその次くらいのレベルに届いたかもしれないなと思いましたが、そもそも気がつくのが遅いのも勉強時間が継続できないのも実力のうちですから仕方ありません。

高２なら学校の雰囲気もまだまだ部活に一生懸命な生徒の方が多く、受験モードではないので仕方ないでしょうね。
英語は壊滅的で高３の夏休みに中学の単語から覚えなおしていたようなレベルでしたが、センターでは８割強ですが採れていました。

親は結果が出るまでやきもきしますが、仕方がありません。

大学受験は、模擬試験の偏差値や過去問の出来具合により結果の予想がつきますが、就活は何も目安がありませんから、当事者はもちろんのこともっと不安です。

本当に一人の子どもを一人前にするって、大変なことですね。

私の娘も高2で、似たような悩みを抱えています。
私は「大卒で就職できないなら・・・」のスレ主です。
よろしくおねがいします。

この夏に学校からオープンキャンパスに行くように言われて、まだ学部など決めかねています。
MARCHなどはとても無理と思われる、私立文系です。

本人のヤル気スイッチはいつ入るのか？と懸念しています。
高3から伸びるような実力はなく、この夏は塾か予備校に行かせるかどうか、来週の三者懇談後に
決めたいと思います。
子供の心配はつきませんね。
親の心、子知らず、ですね。

東大、特に理系を目指すなら、高2の内に全教科・全範囲につき地方国立大学の入試問題をすらすら解けるレベル、あるいは、河合塾あたりの全国模試で最低でも偏差値７５以上にもっていく必要があるだろう。
高３からでも大丈夫という意見には賛成できない。そういう成功例もあるのは事実だが、実は帰国子女で英語はもともと完璧だったとか、数学は小さいときから天才的だったという特殊な事情が大抵であり、逆に稀なケースだからこそエピソードとして広まっているだけ。
多くの合格生は、中学あたりから全国模試で偏差値７０くらいを維持しながら、高校からは最低１つの塾・予備校・またはＺ会をやっていると推定される。
勿論、河合あたりの模試で偏差値７５以上コンスタントに取れているのであれば、塾なしの自力突破もあり得なくはないが・・・・


ただし、目標が早慶文系でもいいなら話は別。
受験科目がたったの３科目（慶應なら実質２科目）で、しかも複数受験でき、マークシートだったりと至れりつくせりの親切設計。理系科目などまったく必要なし、社会ですらわずか１科目でいいわけで、東大の社会２科目しかも長文論述、に比べ如何に楽がおわかり頂けると思う。
確かに英語はそこそこ早めに手をつける必要はあるが、京大のような高度な英文解釈は必要ないし、文法と長文だけやっとけばなんとかなる。
社会は、高2に基礎だけやっておけば、高３の追い込みで十分いけるだろう。

経験でいうと、
東大理系合格と慶應文系合格に必要な勉強量の比は、３：１くらいかと思う。

　↑さんのような方は、いくら高学歴でも就活で泣くタイプです。

中堅大学の話をされているのに、東大や早慶の話では的外れです。