多摩大聖の大学合格実績｜掲示板スレッド

期末試験などでしばらく遠ざかっていましたら
たくさんのレスがついていますね。
面倒見と言う取り方は　いろいろで解釈が難しいですね。


とぼりん様同様に、うちにも中高一貫の他校に通っている子がいます。
今年の大学卒業した子達は、入学当時は多摩聖の偏差値とほとんど
違いがないか　むしろ低かったかもしれません。
現在飛躍的な大学合格実績を出している学校で、今年の偏差値は
かなり上がっています。
親への電話などは特にありませんが、サマーセミナーや
補習などの日数ははるかに多摩聖より多いです。
下位層だけでなく、上位層や中間層などの補習も頻繁です。
入学当時のモチベーションの意識度は、そんなに違いがないと
思いますが、それを短期間で伸ばしてくれたのは、やはり
学校かなと思っています。
親が言っても言うことを聞く年齢ではないですからね。


実績だけが学校のよさを図るものではないし、この学校の
環境や雰囲気はすばらしいと思っていますが、物足りなさ
を感じてしまうのは、正直な気持ちです。

まりも様


大学合格実績が伸びている点、セミナーや補修が充実している点など、
まりも様のお子さんの学校と私の上の子の学校に共通点があり、
物足りないというお気持ちはわかります。
多摩聖は少人数なのが良いところでもありますが、先生や生徒の数からすると
セミナー等の日数やクラスを増やすのは難しいかもしれませんね。
担任の先生とお会いする機会に、そのあたりを伺ってみようかなと思っています。
５日制で講習等を行っている学校もありますから、
多摩聖のような６日制の学校とどちらがよいのか、なかなか判断しにくい部分もありますね。


我が子は「勉強がたいへんだ〜。」と言いながらも、
良い先生やお友達に巡り会い楽しく通っています。
兄弟で多摩聖というお宅も周囲に結構いらっしゃるので、良い学校ではと思っています。
でも、改善する点があるとしたら検討していただきたいですし、
まりも様のようなご意見こそ学校には参考になると思います。
学校に知っていただく機会があるといいですね。

とぼりん様
そうですね。面談や懇談会など先生とお会いする機会のときに
いろいろ先生とお話してみようと思います。
うちの子も学校大好きですよ。
夏休みも部活や講習など元気に通っています。

近頃の流行は、塾と私立中学の提携ですよね。。

入れるだけ入れておいて、学校ではあまり面倒をみずに、大学受験の時に、元の塾に通わせて、塾と私立中学の持ちつつの関係・・・それなんで、幻で偏差値が高くなっているんですよ・・・

偏差値は、面倒見の良さではないので、気をつけたいですよね。。。

東大や高いレベルだけをめざすのなら他に行くべきです

でもそれは生徒と先生がとても近い関係である聖なら
下手にむずかしい学校いくより自分のペースでできます

大学進学校としての役割はいいのですが、最近、やたらと、「学校経営」にはしってしまっているようで、本来の人間としての大人になっていく過程においての教育をする学校とは、ずっと離れてしまっているような気がしますが、どう思われますか？

保護者１さま


具体的なことは書かれていないので、私見で書き込みさせていただきます。


私立なので、学校経営、経営努力は必要なことと思っています(もちろんそればかりでは困りますが)。
少子化、不況と、私立校には厳しい時代になってきています。
東京都ではありませんが、私学助成金を減額、廃止する自治体も出てきていますよね。
そんな中、多摩聖は寄付金も取らず…。
子どもの母校としていつまでもいい形で残ってほしいので、がんばっていただきたいと思っています。


教育に関しては、実学、経験を通して自立心を養っていただけるところが気に入っています。
良いところはほめ、悪いところはびしっと指摘して下さるところもありがたいです。
身だしなみ関係の校則は厳しくなりましたが、
それ以外は、子どもそれぞれの意欲ややりたいことを後押ししてくださっていると感じます。
体育祭や聖祭の実行委員も、クラスで何人ではなく自ら手を上げたお子さんたちで構成されているようですね。
人数が集まりすぎて…ということもあると聞きました。
大人顔負けの特技を持っているお子さんも多数いて、発表や活躍の場もあり、
我が子はいつも｢すごいな～。｣と感心。良い刺激になっています。


それぞれのご家庭で、学校に求めるものが違いますし満足度も違うと思いますが、
我が子には合っていたと思っています。

学校経営に。。というのは、東大をはじめ、早稲田、慶応。。。上位の大学の合格者をたくさん出すことに、懸命になってる。。と感じがあり、むずかしい年頃の子でいろいろな思いがあってその波にのれない子は、面倒みきれない。。ていうところがあるように思います。。

学校としては、いろいろな特技を発揮させてくれる場をもうけてくれて、後押ししてくれているようにみえるのですが、本当にそうでしょうか？
そのような活躍をしているお子さんは、先生や学校から、ほめられた。。ということは、なかったし、後押しされたこともなく、まるで、学校が「これだけ、個性を大事にしてます。。」という宣伝にでもつかわれてるように、むなしさが残って、あげくのはてには、「うちは芸術学校ではありません」。。。といわれたそうです。。
あまりにも、お気の毒になりました。。