枚方校について｜掲示板スレッド

子ども（中学生）は、「成基でよかった。」と言っていました。質問にもきちんと答えていただけていたそうです。保護者の相談にも、時間を割いてていねいに対応していただけました。保護者からみても特に不満はありませんでした。ただ、枚方校でも、成績が下の方のクラスと、上の方のクラスとでは、生徒の勉強への意気込み、クラスの雰囲気が違うようです。

家は、小学６年でも週３日休みがあるというハードでない塾であり、また、京都方面の学校への合格実績も悪くはないので、成基に通うことにしました。（「週１回は休みの日をつくるようにしたい。」という説明を受けた塾もあり。小学で勉強させすぎても、後でやる気をなくして遊びに走る可能性大と考えました。）
ただし成基は学習量が少ないように思うので、同程度の地頭の子なら、他の塾に行けば、成基に行くよりも難易度の高い学校に合格する可能性は高まるような気はします。

よいと思います。
卒園者保護者様と同じような印象です。
他の塾と比べたことがないので、わかりませんが、
これでも、学習量が少ないのですね。
わが子の場合、これ以上の学習量は無理です。
それぐらいしなければいけないような学校も望んでおりませんので、
園のカリキュラムを一生懸命こなして、
わが子のレベルに合った学校に行ければいいと思っています。
しかし、力は確実についてきているとは思います。
入園当初は偏差値３５ぐらいから始めましたが、
１年たったいま、４５～５０あたりは取れるようになって来ました。
まだありますので、５５～６０あたりまでのびてくれたらと思います。
わが子は、塾を嫌がることも無く、友人と楽しく学習しているようです。
まだ受験年ではないので、穏やかなのかもしれませんが。

↑書き忘れました。
超難関校を目指すかたは、やはり、他の塾の方がよいかもしれませんが、
難関校を目指す子には、それなりの別カリキュラムは用意されています。
基本の週3回に加えて、スキルアップ、レベルアップ、ハイレベルなどの講座や、
難関校目指す講座などもあったと思います。個別のサポート体制もあります。
授業後には、残って質問を聞いていただけたり、模試対策もしていただけます。
わが子はすべての講座を受講していないので、あまり詳しくわかりませんが、
レベルに応じた講座などはプラスαで受けています。
塾と相談しながら、学習量を増やすことは可能ですよ。

>入園当初は偏差値３５ぐらいから始めましたが、
>１年たったいま、４５～５０あたりは取れるようになって来ました。
偏差値が上がった＝良い塾ではないですよ。
上がった人がいれば、当然下がった人がいるわけですから。
元々頭がよかった、たまたまその子に合った、などですよね。（それが一番良いのですが）
、
成基のよさは、やはり、京都方面では、日能研などの大手塾にも引けを取らないほどの実績でしょうね。（その分、大阪方面は、実績と言えるほどのものが無い）
あと、灘をはじめ超難関、難関に何が何でも入れたい・入りたいと言うのでなければ、普通の能力の子でも何とかこなしていける、学習量という事だと思います。（それでも、うちは、ついていくのがやっとですが）
逆に、スパルタ的に少々無理をさせてでも、やらせたほうが延びる子（もしくは、させたい親）の場合は、物足りないかもしれません。
、
枚方校なら、スクールバスも利用できると思いますので、HPで見て、ルートを確認してみてください。

　
　枚方校卒園者保護者様
　　　お子さまが、「成基でよかった」とおっしゃっているのは、何よりですね。
　　　うちも、ハード過ぎない、と言う事にすごく関心を持ってます。
　　　先生方も対応がよいと言う事で、安心しました。
　　　ありがとうございます。

　在園生の保護者様
　　　詳しくありがとうございます。
　　　うちも入塾しても、まずついていくこと自体が大変だと思います。
　　　でも、お子様が楽しく学習されているようで、うちも頑張ってくれたら、
　　　と思います。
　　　
　剣　桃太郎様
　　　やはり塾との相性は子供によって違うものですね。
　　　うちはあまりスパルタにされると、やる気をなくしてしまう方だと思うので
　　　成基を考えております。スクールバスも調べてみます。　
　　　ありがとうございます。

そろそろ、皆さんの結果がでてきてる頃ですね。
わが子は塾で仲良くさせてもらっているという、6年生のお嬢さんも
どうだったのかな。他人事ながら、とっても心配。
みんな、頑張っていたのだから、
希望の学校に合格できればいいのですが。