在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
2020年受験組の談話室
まだ3年なのであくせくする必要はないのですが、うちの子は公開算数で毎回10点分ぐらいあり得ないケアレスミスをしてきます。(結果はまだですが、今回もそうみたいです。)皆さんのお子さんはどうでしょうか。
そんなこんなも含めて色々なことを和やかに談話できればと思います。よろしくお願いします。
うちも5年おわりあたりから、復習が全然できず、それなのに
本人がかなりマイペースで、予想通りの点数でした
今までで一番悪かったです
難関校目指してますが、これでは方向転換したほうがいいのかとも
思っています。
入試傾向が全く違うので。
夏まで頑張ってみて、偏差値が戻ってこなければ、
志望校変更するかも。。。
(5年の時はずっと63あたりでしたが、かなーり大幅ダウンしてます(´;ω;`)ウ
新小の課題出ましたよ。
苦手分野はそれぞれなため、することは各家庭に任せて欲しいと思う反面、課題として出された方がやらなけばという気持ちになれるメリットもあると思います。ただ、他の教科にかける時間がそれで減るのは辛いです。
ちなみに新小は答えが見づらいのがネックです。
6年になってペースも難易度も上がる中、宿題もその分増え、明らかに勉強量が増えているにもかかわらず、成績が上がらないどころかむしろ下がるのは解せない話ですね。
しっかり定着させる時間がないまま、前へ前へとドンドン進むので、せっかく頑張って勉強したのに次々抜けて行ってしまいます。
これだと頑張って勉強したこと自体が無駄になってしまうので本当にもったいない話です。
次回に復習テストがあるのがわかっているのにその準備や宿題をしない訳にもいかず、かといってそれをしてるだけで日々精一杯でそれ以外に取り組む時間なんてないのでまさにジレンマです。
志別の宿題もやらない訳にはいきませんし、6年になってからは目先のことをこなすための勉強に陥っています。
先が思いやられます。
速報でるまでは分かりませんが、うちの子は今回の公開テストは全教科8割超えでしたので、易化したのかと思っていました。回によりばらつきがありますので、問題の当たり外れがあるということですね…。
皆さん、間違えた問題や模試のやり直しはいつされているのでしょう?その時間も、普段の時間に組み込んでいらっしゃるのでしょうか?? とにかく時間がありませんよね。やはり、授業でどんどん吸収して、覚えていける処理能力がある子供が生き残っていくのかなと、、、ちょっと悲しくなります。
学校の宿題も多く、提出しないと先生に怒られるためかわいそうです。。。親が色んな面でフォローしてあげないとと思う毎日です。




































