学校に行けません｜掲示板スレッド

うちの子も中高一貫校の1年生です。
1学期の間は、小学校時代とのギャップに戸惑いがあるのは皆さん同じですよね。
周りの学習意欲の勢いや、言葉巧みな会話に圧倒された様子でした。

帰るなり玄関先にカバンを投げつけ、黙って自室に駆け上がる…なんてこともありました。
嫌なことがあったわけではないのですが、男子なので少々荒いですね。
充実してるがゆえに、心身ともに疲れて帰ったのでしょうがハラハラしましたよ。
お腹がすけば出てきましたし、聞いてほしい時は愚痴りましたから、背伸びに見せかけた甘えですね。

スレ主様のお嬢さんはご両親が大好きで、学校生活を楽しめている自分を見せ、安心させたい気持ちが強すぎるのかもしれませんね。そういう気遣いをお友達にもしてしまうタイプかもしれません。
兆候を見逃したのではなく、お嬢さんが見せないように頑張っていたのではないかと感じました。
ご出勤されるまで涙を見せなかったとのこと…

望んで入学されたのですから、「学校へ行きたい。」「友達といろいろ挑戦したい。」「背伸びし合いたい。」という意識を持たれていることでしょう。
学校にいけば普通に振る舞い、友達とのメール交換も出来ているのですから～
今は真の友達を作らなきゃ！とか、いろいろな壁にぶつからなきゃ！などは置いておいて。

「友達も自分もずっと一緒は疲れちゃうから、それぞれが他にも居場所を持った方がいいんだよ。いざという時に頼りになる友達っていいよね！」と気持ちをほぐしてあげたらいかがでしょうか？

こまねずみ様の例～参考になりますね。
昔でしたら親友に口外されたら怒って⇒相手が誤って⇒許して仲直り…の積み重ねでした。
また、何かが自分より上手な子にライバル心を持ち、目標を持つことも大事な経験でた。

今の子どもたちはお勉強が忙しくて、小学生の頃に人間関係を学ぶ自由な時間が持ちにくいのは確かです。
通りすがり様のご意見にある認知療法が必要になる時が来るかもしれませんが、ネガティブになる胸のつかえを少しずつでも取り除けるといいですね！

カウンセラーの先生に「頑張りすぎなくていいんだよ。心配掛けるのも親孝行だからね！」と親ではない人からアドバイスしてもらうのもいいかもしれませんね。
うちは下に娘がいるので、スレ主様や皆さまのお話が聞けてとても参考になりました。
お嬢さんの涙は無駄ではないように感じます。いつか他の友達を支える立場になれるかもしれませんね。
早く胸のつかえが取れて、元気に一歩を踏み出せますように…

私立女子中に通わせています。


上で　たごたごさんがおっしゃっていますが、私も学校は行くものだと思います。
お休みが長引けば長引くほど、学校に戻りにくくなります。
いまならお友達も温かく迎えてくると思います。
（いじめがあって自殺の危険性があるという場合は無理に行くのはよくないと思います）

いじめでないのなら、好きなだけ家にいていいという状態よりは、期限を設けて
この日までに登校できないのであれば、地元公立へ、または引っ越して別学区の
公立へなどと選択肢をあたえてはどうでしょうか。

娘の同級生に１年生途中からずっとお休みしているお子さんがいます。
娘を含め数人がいろいろアクションを起こしていましたが、だめでした。
娘たちも気を使うことに疲れたという感じです。
多分このまま中学は卒業して附属の高校に上がれず退学となるでしょう。
原因がいじめではなく、学校も２年進級時に配慮があったのですが
あちらが受け入れなかったようです。
一言で言うと真面目で考えすぎで叱られることになれていないという
お子さんでした。

最近グループＸからちょっと煙たがられているＡさん(元気で活発）が、
そのグループを離れ、違うグループＹと行動をともにしているそうです。

うちの娘が、グループＹの数名でＡさんが入ってきて本当は嫌だ・・的な会話しているのを聞いてしまったようです。
表面上は、Ｙグループはとてもうまくいっているように見えるのだそうです。（Ａさんを快く仲間に迎えているように）

それを聞いて、
娘（それとは別のＺグループ）は、
自分も、実は同じように本当は嫌だと思われていやしないか？
と、とても不安のようです。

娘さんの不登校の原因も、
もしかしたら、そんな些細なことかもしれません。

数年前、中学生の子供が二学期から突然休みました。三週間程で何とか登校できるようになりましたが、精神的には過敏な状態が続いているようです。
母親である私が、相談機関や心療内科で相談したりしました。
どこでも、不登校というのは時間がかかる・元気になるまでゆっくり充電させた方がいい。
というようなアドバイスがほとんどでした。うちの場合も、登校直前になると
制服に着替えているのに、やっぱり行かないという感じで。
でも、行きたい、休みすぎたらもっと行けない・・・・の繰り返しでした。
うちの場合は、夫があまり理解がないタイプで、休むなんて許さないと厳しく対応していました。男の子なのでそれもよかったのかもしれません。
でも、こういうタイプの子は、かなりナイーブなので少々難しいです。
思春期外来や発達などを専門にしている心療内科に、まずは親だけでも相談してみたりしてはいかがでしょう。私も何軒か行って、いいアドバイスをいただけるところをみつけました。
お嬢さんが穏やかに登校できるといいですね。

うちの娘がにも同じようなことがありました。

家では、元気なのですが、登校しようと玄関で靴を履くと
涙が溢れ出す毎日でした。
学校に行くのが嫌なのではなく、むしろ行きたくて仕方がないのに
何かが不安で足が前に出ない。。。そんな感じでした。

娘は、当時、私立の学校に通う小学生でした。進級し、クラス替えがあり、
担任が変った４月のある日、急に娘の様子がおかしくなったのです。
とても生真面目で、責任感の強い性格なこともあり、泣きながらでも、なんとか学校へ行こうと頑張っている姿が、親には痛々しく見えたものです。

私が、車で学校まで送ったり、娘の１０m後をついて行くようにして一緒に登校したりもしました。　一人で登校するときには、「元気が出る薬だよ。」と言って、娘の口にチョコレートを一粒入れてあげました。
そんなふうに通学する日々が１ヶ月ほど続いたと記憶しています。

だましだましでも、毎日登校しているうちに、娘が保健室で過ごす時間が
短くなり、やがて一人で普通に登校できるようになりました。


その後、２年位してから、「あの時は、どうして学校に行くときに
辛くなってしまったの？」と聞いてみました。
本人の答えは「自分でも良くわからないの。今でも時々、急に学校に
いくのが不安になるときがあるけど、自分でどうにかできるようになった
。」とのことでした。

担任や保健の先生にも　色々と相談にのっていただきましたが、
その時に「娘さんのような症状が出る子は、決して珍しくはありません。
お母さんも、あまり神経質にならずに、どーんと構えて、娘さんを心身とも
に優しく包んであげて下さい。」
とおっしゃっていらしたのが今でも強く心に残っています。

スレ主さまのお嬢さんと同じような状態のわが子です。

学校には楽しく通学していたのに、夏休み明けから「不安・・怖い・・・」と。
最初は冗談めかして「最近気弱キャラになったみたい～」とこぼす程度でしたが
そのうち隠れて部屋で泣いていたのが、エスカレートして号泣が聞こえてくる日々になり。

特に思い当たるきっかけもなく、またその不安材料も具体的な根拠はない、というのですが
漠然と「家族がバラバラになったら・・」「友達がいなくなったら・・」というような
不安感が押し寄せてきて涙が抑えられないと。
自分の感情が頭とは別の部分で爆走してコントロールできず振り回されて疲労困憊・・の様子。

最初は「休み明けでカラダが適応できなくて疲れてるんじゃない？早く寝なさい～」と軽くいなしてたのですが、
思った以上に長引いて、しかも状況は悪化する一方で・・
さすがにこれはひょっとして割と深刻？と親も真面目に向き合った次第です。

じっくり彼女の話に連日耳を傾けながら、手さぐり状態で私たち夫婦が彼女に助言したことは

・これは思春期によくある心の不安定さかも？
　狭く守られた世界から、広い世界に飛び出して行くオトナになる準備のようなもの。
　反抗期と仲間みたいな情緒不安定さはハシカのようなもので、誰でもなりうるし、必ずいつか抜ける時期が来る。

・不安に思うことを書き出してみよう（←どなたかもアドバイスしてらっしゃいましたね）
　実はそれほどなかったり、あるいは現実的には心配するほどのものじゃない・・と思えるかも。

・１年前の自分を思い出してみて。
　大事なもの、興味のあること、好きなもの、友達・・・別人のように大きく変わっている。
　急成長してどんどん変化していく時期だから、きっと来年のあなたは別人で、
　今永遠に続くように思われるこのツラい状況をきっと懐かしく思えるようになってるはず。

・泣くことを「悪」と思わず、思いっきり泣いて心を開放しよう
　不安で泣き叫びたいときは声あげてオイオイ泣けばいい。
　「学校で涙がでたらどうしよう？」と自分を追い込まず、「最近涙もろいから泣き出してもびっくりしないでね～」と
　友達に告知しておいて授業もないてもいいんじゃない？

とまぁこんなとこでしょうか。

とにかく「お父さんお母さんは、あなたのこの状況を緊急に手を打たなければならない深刻な状況とは考えていないから、
”思春期の自分”を客観視できるようになるまで、ゆっくりのんびり笑顔を取り戻していこう」というメッセージを伝えたつもりなのですが。
（実際は「うつ？」「引き込もり？」と結構冷や汗かきながらも、そこは舞台裏にかくして・・・）

小学生の下の子にもあえて隠さずに（最初は姉のプライドもあり、下の子が寝静まったあとでこっそり愚痴ってきていたのですが）
食卓でウルウルモードに入りそうになると「お、お姉ちゃんの涙で水不足解消！だね～」などと笑いあい、
号泣モードのときは家族そろって大泣き声大会？なるものも。

おかげさまで、激変とはいかないものの、薄皮をはがすように状況はよくなっているのかな・・という感じです。

そういえば彼女も少し前にスクールカウンセラーを訪ねたようです。
解決策は特に見いだせなかったものの、親以外の大人にこの状況を説明しようと自分を分析してそれを吐き出したこと、で
「少しだけすっきりした」と。

ネット検索すると、世の中似たようなケースは少なからずあるようですね。
それを克服して大人になった、とおっしゃるかたも。
ずいぶん励まされました。

我が家もまだまだ先は長そうですので、似たような体験のある方からのアドバイス頂ければ嬉しいです。
スレ主さんのお嬢さんも笑顔が取り戻せるようお祈りしてます。

　中１の２学期、今頃。
　テストの成績も出て、学年内、学級内の順位もある程度分かってくる。
　また、中学の学習の進む早さとか学習内容・方法に、焦りと戸惑いが起こる時期でもあると思います。
　その辺の学習面ではいかがですか？
　ついていけているようですか？
　皆さんがおっしゃるように、この時期はホルモンバランスも崩れて、
　更年期障害のような症状が出るお子さんもいらっしゃるようですが。
　

　2267380　さん:
中１の２学期、今頃。
　テストの成績も出て、学年内、学級内の順位もある程度分かってくる。
　また、中学の学習の進む早さとか学習内容・方法に、焦りと戸惑いが起こる時期でもあると思います。

これが多くの生徒の心にさまざまな翳を与えます。　結局学習についていけるかどうかは,最大の心のゆらぐ要因です。
　小学から中学へ,自信喪失がカゲを呼び起こします。中学で優秀な生徒が,高校の
進学校でぜんぜん成績が上がらずノイローゼになってしまうことが多々あります。
　　学習塾で教えたことがあり,そんな生徒がいました。　"できる"
と思われていた子はつらいでしょうね。
　　先ず,
子供にゆっくり行こうと告げることです。大学への進学希望があれば1-2浪でOK。　ゆっくり行こうと云うのは
人生のときどきに必要です。　私の頃は塾にも行かず,高校にもあまり行かず,有名国立に行ったのが多かったなぁ。
基礎ですよ基礎。ゆっくり基礎を学べばいいんでいよ。理解しないでついて行っても結局対応できない。
　なでしこはなぜ強いか。基礎の練習ができているからだと思います。成績が悪いと云うことは理解ができていない
証左です。何回も間違えて(練習して)わかってくるのです。できる子はこれを何回もやっているはずです。
間違えるからわかるわけです。