筑駒・筑附・学芸大附属・お茶附なんて必要なの？税金だよ？？

＞偏差値４５の子（四谷だとAコースの上の方くらい？）もその後頑張って難関高校に入っているのでしょうか？

中学受験での偏差値は45だとしても、公立中学組とは勉強量でかなり差がついています。

高校受験組の難関校狙いで、勉強を始めるのは中2からが最も多く、中3からの生徒も少なくありません。

ですから、中学受験で偏差値45でも、高校受験では中受のアドバンテージを活かして難関高校を狙えるというわけです。

武蔵野東といった附属高校を持たない私立中学も、偏差値は35程度ですが、出口はかなり良いのがその証拠ですね。

>お茶大付属中って、偏差値が女子は６０、男子は４５位ですよね。
>男子の進学先は結構良さそうですが、中学から入った子達も
難関校に入っているのでしょうか？（塾に通っての結果だとは思いますが）
　
男子偏差値が低いのは、附属高（女子）が無い不人気が反映された結果。ただそれだけ。
　
スレ主、なりすまし、やめろよ。

＞スレ主、なりすまし、やめろよ。

なりすまし？別にそんなことしているつもりはありませんが。
IDを見れば一発ですしね。

このスレのタイトル、「税金だよ！」ってどういう意味？
よほど国立に深い思い入れがあるのですか？
公立だって税金だよ！
国立は私立と違い、コネや兄弟枠、親が出身者かなどが問われないから、いいんです。１００％公平な試験。努力すれば誰でも入れるじゃないですか。
一方私立付属校（特に幼稚園、小学校）は、コネ、寄付金の額、親や親類、兄弟に出身者がいるかなどで合否が決まることも少なくないでしょう？
私はむしろ、そのような不公平な選抜を行う私立に公的助成金をあげているほうが問題だと思います。
例えば欧米の私立は公的助成金なんてないので、授業料はもっと高額ですが、税金はその分、公教育の充実にまわされるのだそうです。
どちらがいいでしょうね。

＞筑駒や筑附などに入学するほどの優秀な生徒


別に優秀な生徒が国立校に行かなければならないと、強制しているわけじゃない。無駄が多いことを承知の上で入学すれば良いだけのこと。




＞先取り学習や検定外教科書などの使用も、都立一貫校ですらバリバリ導入しているのに


先取りを希望するなら、都立一貫校に進学すればよい。国立校は実験台になりたい人のための学校。試験日も同じで併願できないので、ちゃんと棲み分けできている。




＞将来の国を背負うほどの人材を殺している


中堅新興私立の特進クラスで頑張りすぎて大学で燃え尽きてしまう人もいる。
国を背負うほどの人材が、東大一校だけに独占されるのではなく、いろんな大学からもチャンスがあることを示すためにも、優秀な人材の進学先は、複数の大学に進んだ方が良いこともある。

実績さんへ

確かに中学受験者全体の中ではそう奮わなくとも
中学受験の勉強をする、しないで学習量・知識量に大変差がつきますね。
そしてその勢いで中学１年からコンスタントに塾に通っていれば
尚のことというわけですね。納得いたしました。
それに女子生徒を始め、学習環境も整っているわけですし
お茶大付属の実績が良いわけですね。


国立魂さんへ
高校受験しなければいけないというデメリットで敬遠されてはいるでしょうね。

それでも準備期間が短かったお子さん等、潜在的には学力の高いお子さんが
集まるのかもしれませんね。


どうもありがとうございました。
スレの流れを乱してしまい、申し訳ありませんでした。

＞筑駒や筑附などに入学するほどの優秀な生徒


別に優秀な生徒が国立校に行かなければならないと、強制しているわけじゃない。無駄が多いことを承知の上で入学すれば良いだけのこと。




＞先取り学習や検定外教科書などの使用も、都立一貫校ですらバリバリ導入しているのに


先取りを希望するなら、都立一貫校に進学すればよい。国立校は教育上の実験台になることを辞さない家庭のための学校。東京の場合、試験日も同じで併願できないので、ちゃんと棲み分けできている。




＞将来の国を背負うほどの人材を殺している


中堅新興私立の特進クラスで頑張りすぎて大学で燃え尽きてしまう人もいる。
国を背負うほどの人材が、東大一校だけに独占されるのではなく、いろんな大学からもチャンスがあることを示すためにも、優秀な人材の進学先は、複数の大学に進んだ方が良いこともある。

そう？さんと大福さんに一票。
私も日本の今の教育の悪いところは変な悪平等（決して公平ではない）意識がはびこっているところだと思います。
別に教育だけではなく役所でも企業でもよくあるようなムラ社会的土壌というか、いわゆる「出る杭は打たれる」、みんな一緒に横並びにしようとするところ。そのほうが管理する側にはやりやすいですもんね。
でもそれではすまなくなってきている今の社会。
税金によるエリート教育、もっとはっきりやってほしいと思います。地方の公立校もちゃんと復活できるようなエリート教育のモデルとして機能してほしいですね。
ちなみに「ゆとり教育」の理念は良かったと思いますが、運用に問題があったのではと個人的には思っております。そういう意味では、上に書いたことと矛盾しますが、何事もモデルだけではだめで、運用次第かもしれませんが。

うちはまだ低学年ですが、私立にやる金なんてとても持たないので、国立も受けさせたいですよ。うちの子どもにその資質があるかはまた？ですが。