親が関与しすぎると成績は伸び悩むか？

いっきに手を引くのではなく、
注意深く、少しずつ手を引いたらどうでしょう。
まずは、自学自習に向けて、勉強を教えながら、勉強の仕方を教えることを重視します。
次に、勉強の楽しさを伝えます。
ここが腕の見せ所です。
いやいや勉強していては、続かないし、大きく伸びることもありません。
本来、知らなかった事を知ることは、楽しいことだし、
できなかった事が、できるようになるのは、うれしいものです。
最後に、少し難しいことを教えてあげます。
失敗や困難の中でこそ、人は成長すること。
本当に大切なものは、知識ではなく、
自分を大切にし、人を大切にする心であることなど、
子供ではなく、一人の小さな大人として、自分の考えを教えてあげます。
自学自習に入る時期は人それぞれです。
ゆっくり待ってあげて下さい。

スレ主です
たくさんのご意見ありがとうございます。
励ましのご意見をたくさん頂き、本当に嬉しく思いました。

失敗談様
我が家は、元がBのレベルなので
やはり、それより下を見るのは、怖い気がしてしまうのです。

決め付けなくても・・様
みんな違って皆いい・・本当にそうですよね
ついつい、比べてしまうのは、心に余裕がないのでしょうね。

問題傾向様
まさに、私が心配しているコトです。
5年が正念場のようなので、ここで手を引くのは怖い。
まあ、4年も怖かったのですが・・・。
6年でモチベーションをあげる、本当に大切です
でも、そんな風に成長している姿が目に浮かびません・・・

冬眠中様
少しづつ、すこしづつ・・・ですね。
勉強を楽しいと感じる芽をこの歳でつぶさずにいかなくてはいけませんね。

改めて皆さんにご意見を伺いたいのですが、
6年生の段階（あるいはもっと早く？）で
「自分は××が苦手だから、集中的に勉強しよう！」
と認識できるものなのでしょうか？

今の子供を見ていると、嫌なものからは逃げたい！の方が
強いように思います。
そういった点はやはり親の指導も必要かな、と思ったりするのですが？

塾では、親の手出しは不要と言われています。
それは、やはり、表題の件のような理由からのようです。
たくさん子供を見ていらっしゃるだろう先生に言われると、
そうかなあ・・・と言う気もしますし。
子供自体は、「一緒に勉強したい！」と言っています。

新５年さん、初めまして。
ざっと皆さんの意見を読ませて頂きました。
中学受験ですよね。自分に力量があるなら、徹底的に関与すべき
です。自信がないのなら、この先も運任せとなります。
塾、予備校、家庭教師に預けるだけでは成績は上がりません。
小学５年生が時間の管理、入試戦略構築、参考書選定、こんなこと
自力で出来るはずがないし、そういう子がいたとしても特別な人間
なのだから自分の子供と比較すべきではありません。世の中は本音
と建前です。子供が自主的にやれるようにならないと、深海魚ですか
笑えます。勉強って面白いですか？勉強が面白い人って嘘つきか
勉強してない人かどちらかです。勉強は辛いんです。だから、
親も一緒に頑張りなさい！無理なら、相応の学歴を手に入れて下さい。
一度、東大受験に関する予備校のガイダンスなどに行ってみるといい
結構、いや、ほとんど高校生でも親と一緒に来てますよ。
入試は親の力量です。それ以外のなにものでもない。

＞勉強が面白い人って嘘つきか勉強してない人かどちらかです。勉強は辛いんです。
　
ウチの子供は勉強は面白いって言ってるんですが…宇宙人だったのか。。

日能研に通いだして、1年たちました。
とても東大を狙えるとは思えないレベルですが、勉強が好きなようです。
学校の勉強には全く興味を示しませんが、日能研のテキストは自分で勉強しだしました。


「ご飯だよ～。」→「切りのいいところまでやったら行く～。」
「お風呂に入りな～。」→「切りのいいところまでやったら入る。」
「そろそろ寝なよ。」→「切りのいいところまでやったら寝る。」
という感じです。
その割には成績は微増程度です。

＞新5年の愚息

いいですねぇ
成績なんて今は二の次なんですよ。知的好奇心さえあれば結果は
あとからついてきますって。どうか親がこねくりまわさずほっっておいて
あげて下さいませ。

　
　新５年様
　
　まだまだこれから先は長いというところだと思います。
　２年間、子供は今では想像つかないくらい成長すると
　思います。
　心も身体も知能もすべてです。　
　
　親は子供一人一人のペースに合ったサポートをする
　しかないと思います。
　たしかに、自立している子、考えが大人びている子
　好奇心旺盛、負けず嫌いで納得いくまでやる子
　子供扱いしない親　などの家庭は受験に強いと思います。
　また、そのように持っていくべきと思います。
　　
　しかし、４年生なら今まで１０年間の蓄積ややり方
　ペース、育った環境とかペースがあるはずですので
　いきなり、受験だからといって生活習慣や勉強の
　やり方を変えるのではなく、長い目で見て
　２年後にトップギアに入れるよう、逆算して
　ペース配分や計画を立てていくというのが
　よろしいのではないかなと思います。
　
　これは一人一人、ご家庭ごとに違うものだ
　思っています。

あら！？様、バラード様
レス有り難うございます。


スロースターターでのんびりタイプですが、親が子供の芽を摘んでしまわないように、暖かく見守るつもりです。