小４で筑駒レベルって？

学校では学年トップの根拠を聞きたいですね。
それに「もちろん…」という自信もイヤですね。

最難関を目指しています。



計算だけは小学１年秋から公文に通い中１教材までを３年生夏までに終えました。



現在、大手塾で最レベ算数を受講しておりますが、親から見ても算数に対するヒラメキは無く、初見の問題は殆どできません。



しかし、授業で扱った問題は解法を覚えていて、最レベ算数を受講しているので応用なども大抵は出来ます。



おそらく、算数の才能は無いのでしょうが、１度でも扱った問題の解法を覚えていられるので成績も良いだけなのだと思います。



算数はヒラメキみたいなものが才能だと思っていたので塾の講師に相談したのですが、６年の受験までに今の息子の方法でコツコツと解法を完璧にしていけば、入試でこれは見たことも無いという様な初見の問題は、まず出ないので大丈夫だと言われましたよ。



まだ、４年生ですので、算数が苦手ならば息子のようにコツコツ解法をこなせる様にしていけば間に合うのではないでしょうか？



甘いのでしょうか・・・？

塾に行かず初めて受けた模試で、いきなり一桁の順位でした。

算数は得意で、塾のテストでは大抵満点です。
初見の問題でも、なぜかスラスラ解けてしまい、塾の問題レベルでは解けない問題はありません。
家では、主に中学への算数の問題をやっています。

本を読むのが好きで、大人の本でも1日で1冊読んでしまうことも少なくありません。好きな作家は司馬遼太郎と浅田次郎です。
毎日、日経新聞も読んでいます。
また、歴史オタク＆鉄道オタクで、歴代天皇の名前と新幹線の駅名はすべて暗誦できます。

記憶力がよいので、10頁や20頁の文章なら、1回読んだだけで憶えてしまいます。写真で写すようにテキストをそのまま憶えてしまうので、何ページの何行目というと、その部分をスラスラ復誦できます。

「学年トップ」に皆さん反応されているようですね（苦笑）中受の場合、小学校での成績を誰も気にしませんから珍しいのかもしれません。
本番当日に合格に必要な点数がとれるか否かが全てですから。
ただ小４レベルの算数であれば、楽しくってしかたがない！ぐらいのスタンスでないと、これからが厳しいかもとは思います。


周囲のわずかな例ですが、スパルタでやらされて筑駒という話は聞かないですね。もちろん模試の優秀者には必ず載っておられたようですが
（それもトップである必要はなく）、入塾は４年からでスポーツも並行してやっておられたようなお子さんたちでした。



素朴な疑問なんですが、なぜご主人は「受験させるなら筑駒」なんでしょう？スレ主さんはそれに対して疑問を感じないのでしょうか？
で、筑駒が狙えないなら高校受験に切り替えるということなのでしょうか？

＞４，５年前までは日能研に特待制度があり、



今年から、現４年生から特待生制度は復活しています。





>筑駒と開成では差がありすぎて、話にもなりません。




確かに、四谷の資料でも開成、筑駒W合格者５１名で４８名が開成蹴り筑駒とのこと。


進学率でも、その差は大きいし、開成蹴りはとても多い。



２００９入学時偏差値と東大理Ⅲ合格率

Ｒ４
７２　筑駒７９名　４９．３％（１６０名卒高校募集４０名）　　　
６６　栄光４１名　２２．８％（１８０名卒高校募集無し）
６８　桜蔭５１名　２１．２％（２４０名高校募集無し）
７０　開成８３名　２０．７％（４００名卒高校募集１００名）　
６５　聖光３８名　１６．９％（２２５名卒高校募集無し）
６１　浅野２１名　　７．８％（２７０名卒高校募集無し）　
６６　駒東１７名　　７．０％（２４０名卒高校募集無し）




２００９入学時偏差値と東大理Ⅲ合格率


Ｒ４
７１　灘１５名　　６．９％（２１５名卒高校募集４５名）
７２　筑駒５名　　３．１％（１６０名卒高校募集４０名）
６６　栄光４名　　２．２％（１８０名卒高校募集無し）
６８　麻布５名　　１．６％（３００名卒高校募集無し）
６８　桜蔭３名　　１．２％（２４０名高校募集無し）
７０　開成４名　　１．０％（４００名卒高校募集１００名）　　





開成蹴り１４０名(ID:b3Biw3nWyeA)09年03月 25日12:48


今年の開成蹴りは１４０名。
開成、麻布、栄光蹴り筑駒がデータで常識。



-平成１９年度は開成蹴り１５０名-
平成２０年度を追加しました。
四谷のデータでも筑駒、開成のW合格者の５０数名のうち、開成進学は５名以下の数名ほどとのこと。あとの５０数名は開成蹴り筑駒進学。
（開成、栄光のw合格での進学状況はわかりませんが、、）



開成蹴りの人数を見るとき、このデータは正しくないですね。
開成のホームページには繰り上げ合格が入っていません。
正しくは、http://www.njc.yotsuya-otsuka.co.jp/news/result/TK_BS_K_000105.html



平成１９年度は　　３８７人正規合格（２月３日発表）
　　　　　　　　　　６５人繰り上げ合格（多くは２月１１日の開成、麻布、駒東、筑駒、聖光の合格者集合日）



つまり、３８７名＋６５名＝４５２名合格で入学３０２人。（開成蹴り１５０名）

平成２０年度は　　３９５人正規合格（２月３日発表）
　　　　　　　　　　２５人繰り上げ合格（多くは２月１１日の開成、麻布、駒東、筑駒、聖光の合格者集合日）



つまり、３９５名＋２５名＝４２０名合格で入学３０４人。（開成蹴り１１６名）

筑駒、栄光に抜けるのが相当いると日能研の話。

ちなみに、今春の受験ツアーの主なところは、九州の２大塾【英進館VS全教研】の全教研でも。



英進館（九州）　　

灘８名　開成１０名　麻布１６名



中学受験合格実績【英進館VS全教研】２００８年徹底比較

開成中 　　　 全教研0 英進館10
麻布中 　　　全教研3 英進館16
灘中学 　　　全教研2 英進館8




：データから２００７年は筑駒の辞退は１５名ほど、開成の辞退は１５０名



開成は毎年１５０名ほど辞退 さんへ:
-------------------------------------------------------
> 開成は毎年１５０名ほど辞退者がでます。去年が特別ではありません。
>
> ２００７　　合格者３８７名＋繰上げ合格者６５名＝４５２名合格
> ２００６　　合格者４０３名＋繰上げ合格者４０名＝４４３名合格
> ２００５　　合格者３８２名＋繰上げ合格者６０名＝４４２名合格
>
> 日能研資料で開成蹴りは筑駒、栄光が一番多いようです。
> http://www.njc.yotsuya-otsuka.co.jp/news/result/TK_BS_K_000105.html
> http://www.njc.yotsuya-otsuka.co.jp/news/result/TK_BS_K_000105_b.html
>筑駒http://www.njc.yotsuya-otsuka.co.jp/news/result/TK_NS_T_000453.html



神奈川県民は麻布４５％、栄光は９５％、開成は１５％ 、駒東２８％ 　聖光８０％　




開成は問題が簡単すぎて、算数で稼ぐ希の灘合格者がツアーで、昨年、算数で稼げなくて、
不合格者が大量に出たのは有名ですね。時には社会などでは、東京の地下鉄の問題が出るなど、細かなマニアックな知識も。
開成は問題が簡単なので、差が出ずらいので１科目でも不得意があると不利、当日、１科目失敗してたら不合格。
数年前に算数の満点が１００名ほどでたこともあり、算数満点でも落ちた人もいたのは当時、有名。
開成の校長ももう一回、試験したらここにいる半分は、いなくなるって、学年集会での話は毎年のこと。

筑駒は、今年の入試用の四谷模試でも筑駒、開成のW合格者、５２名で開成蹴りは４９名。
問題が、簡単で、客観式の記号が多く時間が少ない。算数は連動問題が多く、最初の問題でのケアレスミスが、連動し致命傷。
じっくり考えるタイプは不利、スピィーディーな問題対策が必要。

麻布は問題が難しく、２００点満点で５割で合格。１科目不得意でも、１科目がずば抜けてできると合格する。
算数が、６０点満点なら他の科目は３割の出来で合格。毎年、塾に行かずに、細かな理科、社会の知識の暗記がなくても、
地方の地頭の良い、思考力を見るので、塾の模試と傾向が異なるので模試の理科、社会の偏差値が低いものでも、合格している。
問題は国語、社会、理科は記述式なので、文章力、表現力が必要。
過去の社会の問題では、『江戸時代の鎖国政策はその後の日本に与えた影響について１００字以内で述べよ』と小６にといている。
県立千葉中（都立小石川中）
公立の中高一貫校は私立中のように、文部省の指導で４科目の学力試験を課せないので、麻布、武蔵の問題より、さらに、
思考力、表現力など将来伸びる地頭の良い生徒を選抜しようと適正検査問題作成で試行錯誤している。
塾の模試とは麻布、武蔵より、さらに問題傾向が異なる。
都立小石川中http://www.koishikawachuto-e.metro.tokyo.jp/new%20page/tekiseikensa.html

最近これは危険なケースだなと思うようになりました。
子どもの能力のいかんに関わらず、親が「ここしか受けさせない」「受けるならここだ」って・・・

公立か私立かスレにありましたが、
「塾のテスト受けた→最上位クラスに→そのまま受験に突入→そのときの志望校に合格」
くらいが健全なのでしょうね。

筑駒に関しては、苦労して行くところではないというイメージがあります。
御三家あたりも本当はそういう学校なのだと思いますが（しかるべき層が余裕を持って行く）、
筑駒なんてその最たるものでは？
がんばって勉強し（させられ）て、スパルタ教育（？）を受けて、勉強が嫌いになりかけて・・・
そんな状態で万が一受かったとしても、どなたかおっしゃる通り、入ってからが地獄でしょう。
「うちの子はお尻を叩いて勉強させて、やっとのことで筑駒に入りましたが、
今はお友達と楽しく勉強や学校生活に励んでいます」
という方がいらっしゃるのでしょうか。
勉強も趣味の一つくらいじゃないと、厳しいのではないかなあ。

ご主人の筑駒だ〜！の根拠がどこにあるかわかりませんが、
早めに今のお子様の様子と、今の中学受験の様子を、よくよくご主人と研究なさったほうがいいのでは。
そうしないと後で「おまえは今まで何をやってたんだ、筑駒だと言っただろう」
と、全部スレ主様のせいになりませんか。

実は我が家も子どもを通わせるならここにという学校はありますが、
自分たちの首を絞めないようにせねばと思っているところです。
子どもが親からのみょうちくりんなプレッシャーで潰れたり、
勉強嫌いになったりしたら、どうしようもないですものね。
もちろん、家庭の教育方針から、例えば入塾前から志望校を想定することはあると思いますが、
やはり本人次第だと思います。

おそらくご主人は、「やるならトップを目指そう！」くらいの気持でおっしゃったものと思うのですが。筑駒行くなら小１から塾というのもちょっと短絡的な考えだったかと思います。スレ主さんがそんな今から気負われると今後がつづきませんよ。今までの３年間より、これからの３年間の方が大変ですから。どなたかもおっしゃってますが、筑駒は親が無理やりスパルタでやらせて入れる学校では無いと思います。一日何時間も、休みの日は１０時間以上も勉強して合格してきた子もいるとは思いますが、大抵は本人が嫌々ではなく能動的に好きでそうしてきた結果ではないでしょうか。こういう場合はスパルタとは言いませんよね。嫌々親に強いられて同じ時間勉強しても吸収力・集中力・要領は雲泥の差があります。集中力、これだけはどうしても教える事が出来ません。初めから備わっている子もいれば、何かをきっかけに開花する子もいるでしょう。
　ただ算数の勉強に拒否反応を示すと言っても、言えば結局は我慢して勉強するし、難関を狙えそうな結果もだしてくる、というなら筑駒以下の難関なら可能性は充分あると思いますが。
　まさか筑駒一本しか考えてないというわけではないでしょう。
　最後に学校（公立小学校）の成績は参考になりません。たとえ一番でも。１年から塾に通っていれば当然全教科満点をいつもとってきてたでしょうけれど、今後周囲が通塾を開始すれば皆そのようになります。塾に通ってなくてもそういうお子さんやそれに近いお子さんだって結構いますよ。

皆さんアドバイスありがとうございます。とても参考になります。

言葉足らずでしたが息子はもともと算数は嫌いではなく、つい最近もZ会の面積の問題も喜んで自らやっておりました。
しかし、模試の最後に出てくるような難しい問題となると、ややこしさを乗り越えて考え抜く努力をしないというか、
そういうのもゲームの一つとして楽しんでやろうとする力が足りないというか・・・
小さい頃からパズル的な問題もたくさんさせてきたんですけどね・・。
確かにいろいろ今までやってきたのに小４の今でこれでは、もし万が一難関校に入ったとしてもついていくのが難しいですよね。

やっぱり筑駒というのは、スパルタで努力させないと・・・という程度の頭脳では向かないということですね。
開成とは比べ物にならない？というのも恐れ多いです。

主人ですが、たぶん目指すなら妥協はダメ！一番を目指せ！という意味なんだろうとは思います。
地方ですが、筑駒レベルの付属校にずっと通ってたものですから、小さい頃から学校に通うならそういう環境だと考えてるようです。

息子の学校はごく普通の公立ですので、他の子より勉強してたら一番は当たり前と私も思います。
今遊びほうけている他の子が本気で勉強しだしたら、息子なんか埋もれてしまいかねないですが。

でも、今のところ勉強もスポーツも頑張ってますし、違う視点から考えた発言や好奇心は先生に褒められます。
そういう良さがあるのに、無理やり算数の難題ばかり押し付けては、つぶれてしまいますね。