中学受験の副作用

視点さん、「曲芸」が必要な難問による選抜が悪ということですか？
ならば難問ぞろいの灘は悪だけど、簡単で優秀層に差が付かないと若干不評な基本問題中心の開成は善ということでよろしいか。
学問の人材養成語るならば、それなりに議論の射程距離考えて語りましょう…。

＞親がしっかりするしかないでしょう。

これは同感。
つまり、特定の学校の選別にかなう勉強（塾）と、探究心の育みが同時進行で行えれば問題ないわけでしょう？
塾に通う（通わせる）ものが、すべてそれのみで終わっているわけではない。
高度な勉学への道を望む家庭は、往々にして子どもへの接し方が根本的に違う。
そうではないものもいるが、そうじゃないものもたくさんいる。

だから・・・

＞まずは塾と一緒になって目の色かえて子供に曲芸を仕込むような親にならないことです。

こんな視点さんのアドバイスは、大きなお世話ってことじゃない？

そんな余計なお世話じゃなくて、もっと建設的な意見はないのかな？
私は、今の公立の教育のほうがずっと問題あると思うよ？

＞高度な勉学への道を望む家庭は、往々にして子どもへの接し方が根本的に違う。


そんな家庭より、〇〇中学合格、ひいては東大や医学部合格しか頭にない家庭が多いのでは？



＞こんな視点さんのアドバイスは、大きなお世話ってことじゃない？


そう？
私のスレ立ては保護者へのアドバイスなんだけど。


＞私は、今の公立の教育のほうがずっと問題あると思うよ？


ここは中学受験の掲示板。
公立は地域によっていろいろだから一般化できませんね。

地域、時代さん


＞私の誤読です、ね。
＞「生産者の立場に立つひとには、しばしば、自分の子供の発表会でもみる親の視点のような甘さを感じてしまいますね。 」
＞→「生産者の立場に立って’聞こうとなさる’人には、～」と書いてらしゃるのですね。


　まあ、そんなところです。消費者としては、食べてみたけどおいしかったとか、まずかったとか、それしかないじゃないですか。


未来さん


＞ピカソの鉛筆デッサンをナショナルギャラリーで観たときの感動が一番でした。
＞音楽もそうですね。やはり、感動するのは、大天才です。本当にけしからんのですが、そうでないと眠くなって帰りたくなるんです。
＞普通のレベルの聴衆を感動させるのはやはり大天才なのかなと思っています。


　そういうことだと思うんですよ。単純な話なんです。

企業人さん


＞youtubeで、バッハのフーガの技法、コントラプンクトゥス４を聴いてみてください。こういう衝撃の演奏をする人が、なんで舞台を降りてしまったか、私は残念でなりません。


　前に言ったじゃないですか。俗なる聴衆を拒絶したんでしょうって。ミスタッチしないかと期待して聴いているような人たちの前で弾きたくない、なんて言ってたらしいですよ。


＞グールドもどきができるか、やってみたけれど、できるものではない。ニコライエーワもどきなら、自分ではできる気になるんですけれどね。


　やっぱり「生産者」の立場ですねえ。まあ、別にいいんですけどね。どっちでも。

公立一貫は良いことださん


＞正直に申しまして、ベルリンフィル時代の演奏は、定評あるオペラの一部、Ｒ・シュトラウスの数点、新ウィーン楽派の音楽などを除き殆ど琴線に触れるものがありません。


　あらら、私とほぼ同じ意見。オペラは苦手なんですが、Ｒ・シュトラウスはいいですね。新ウィーン楽派と言えば、シェーンベルクの「浄められた夜」、これはよかった。


＞彼はシベリウスがとても得意だったようで熱意を感じます、根本的さんの、№５も№６も名演だと思います。私はフィルハーモニア時代の№２が愛聴盤で中学生のころから何回も買い換えて聞いています。今でも琴線に触れますよ。


　２番なら、EMIの新しい方を持ってます。まづまづですね。フィルハーモニア時代なら、トスカニーニの表現に近いのかなあ？私の好みは、そのトスカニーニとセルなんですよ。you tubeにもアップされてます。そうそう、サロネンの２番と５番もライブがアップされてましたので、とりあえずフィナーレだけ聴いてみました。なかなかですね。気合いが入った好演だと思いました。

月田先生が中学受験を結果的にさせたのは
大学受験を考えたときに　その環境と内容に同意したからではないでしょうか？

ということは、やはり月田先生をもってしても私学受験は
根本的さんのように、仕方のない（消去法的選択）だったのかもしれません。


中学受験のスレッドなんだけど
大学受験を変えなければこの傾向は、永遠に続くと思います。

ただ、自分が私学を経験した親はとても冷静になれるんじゃないでしょうか。
環境とその子の適性伸び時を考えてこれくらいだったら
公立中学でもいけるとか

ですので、やはりやみくもな私学中学受験は減ると思います。
一番の要因は右肩さがりの日本の経済ですかね。


実際NHKのレポートでも先日
定員割れの中学がでていて（私学）

都立一貫の試験内容に試験を切り替えたみたいですね。
費用を考えたら、都立一貫はとても魅力的でしょう。

ただ、テレビでは、都立中学を受ける子どもたちに、
塾が授業をしているのを見ました。

当然こういう狙いを絞った授業を受けるほうが有利なのは
言うまでもありません。

＞公立は地域によっていろいろだから一般化できませんね。

公立が地域によっていろいろだと認識しているなら、ある一定層が私立一貫にシフトした背景が読めるでしょ？
公立志向派もトップ層はたいして変わらんよ？