中学受験の副作用

野依さんの塾廃止論ですが、つきつめると、「自分たちの頃は塾はできない子が行くところだった。
今はできる子が通っているが、なぜ学校で教育できないのか」ということのようです。
学校教育をちゃんとすることが前提なんですね。
それに、野依さんは別に中高一貫校や中学受験を批判しているのではないと思いますよ。


以下、中央教育審議会(平成１５年)での野依さんの陳述
＞ 私立の６年制一貫校にいたときにも、化学に目覚める経験をした。中学の化学の先生は、大阪大学から交流で来ていた方で、教科書は絶対だと思っていた自分たちに、教科書は間違っていて、これについては大学ではこう学ぶ、ということを教えてくれる異色の存在だった。また、高校の化学の先生は、化学の時間の余談で産業界の動向について話してくれたり、英語で有機化学の入門書を教えてくれたりした。そうするうちに化学が好きになってきた。


とありますから、野依さんの知的好奇心を刺激し、能力に応じた教育が灘でされていたということではないでしょうか。

＞今はできる子が通っているが、なぜ学校で教育できないのか」ということのようです。


ほんと何故なのでしょうね。
①学校の授業のレベルが低いから？
②中学受のための長年の塾通いで塾依存になったから？

＞益川少年は灘に受かると思いませんか？


塾なしで受かります？
ハチマキしめて〇〇中学に絶対合格するぞーって叫ぶスパルタ塾に益川さんが通うかな？

視点さん

私のレスにコメントをいただけるなって思ってもいませんでした。
ありがとうございます。

＞塾なしで受かります？

益川少年なら独学でＯＫでしょう。

＞ハチマキしめて〇〇中学に絶対合格するぞーって叫ぶスパルタ塾に益川さんが通うかな？

たぶん、通わないでしょう。
でも、「お前たちどうかしているよ」とシニカルな目線で塾に行くかもしれません。
益川少年なら、塾でもゴーイングマイウェイで楽しむかもしれませんよ。

視点さん

息子の同じクラスに数学オリンピックのメダリストがいました。
この子は数学の授業は寝てばかりだったそうです。
数学はすべて独学です。
理１へ進みましたが、理１なら数学・理科ができれば受かります。
だからこの子はあまり受験勉強していなかったようです。
中受塾にどのように通っていたかは知りません。
視点説から、この子の将来はどうなるのでしょうか？
なまじ才能があっても中高一貫私学へ行ったので、大成しないでしょうか？
出来る子はどんな環境からも（公立であろうと中高一貫私学あろうと）上がってくるので大成するでしょうか？

＞だからこの子はあまり受験勉強していなかったようです。


私はこういうのって信じないのですね。
他の子供が家でどれだけ勉強してるかわかるはずありません。
「勉強やってない｣という言葉を信じる根拠もないですし。
どれだけ勉強しているのかわかるのは自分の子供のことだけでしょう。
いや、それでもわからないかなあ（笑）。

＞益川少年なら独学でＯＫでしょう。

これはどうですかね。
益川さんは研究の才能はあるけど、それが受験に通用するとは限りません。
問題を見る限り、（受験の）才能があったとしても、塾で訓練しないと無理じゃないかな。

視点さん

＞＞だからこの子はあまり受験勉強していなかったようです。
＞私はこういうのって信じないのですね。

どうぞ、あなたの思いたいように。
信じる信じないと事実は別物です。

＞＞益川少年なら独学でＯＫでしょう。
＞これはどうですかね。
＞益川さんは研究の才能はあるけど、それが受験に通用するとは限りません。

日経の連載では、益川さんは、数学は非常に得意で、高校時代には高校数学を超えた分野を独学で勉強していたと書かれていました。
視点さんは、益川さんの書かれたこれに関しては信じますか？