女子美の中高大連携授業
塾費用総額(??3年間で200万円??)
塾費用の総額4年生から受験の6年生までの約3年間通わせた場合で約200万円もかかると聞いたのですが、本当でしょうか?
勿論、比較的安い塾から高い塾まであるとは思いますがその差は大きいのでしょうか??
春季・夏季・秋季講習など行かないで、節約できる事もあるとは思いますが・・・・・
4年生・・約40万円/年
5年生・・約60万円/年
6年生・・約100万円/年
私は普通のサラリーマン家庭の母です。
サラリーマンの収入では、やはり3年間で200万円は大きな出費です。
これから受験して中高(大)と進むのですが、塾費用も考慮しなければならないのですね。
私もパートに出ようと考えていますが、受験経験者の皆様の3年間の塾費用をおおよそ教えていただければとても参考になります。また良い節約アドバイスがあればよろしくお願いします。
>さあ、塾が偏差値60以上に出来なかった(これは事実でしょ)のに、私立中が偏差値60以上>に出来るという明確な論拠を教えてくださいな。
いつ誰が「子供を何としてでも偏差値60以上にしたい。60に満たない者はダメだ」と言いました?
「偏差値60以上の私立なら行っていい」というのは買いかぶりさんの基準であって、
私立に行く人達全員の基準ではありません。
それとですねえ、
「ダメ」「ダメ」をくり返されているようですが
私は、偏差値59でも58でもダメだと思ってませんから!
周囲には、中学入学時偏差値50台後半の私学で最難関国立大に行った人が
おおぜいいます。(夫も、身内にもおおぜいいますから)
あなたの基準「60」の枠に、ここの人達を無理矢理はめ込もうとすることが
おかしいのですよ。
あなた流の言い方をさせてもらえば「どうしてわからないんですか?この膨大なレスポンスから学習して下さい」です。
* さんへ:
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> >とにかく、学力の増加に関して、塾でだめで私立中ならよし、
> >という根拠を示してくださいな。そうしたら私も「学力の増加に
> >外部機関は寄与している」とあなたたちの言うことを信じましょう。
>
>
>
> この言い方って、
> 「校風って何ですか」って口から泡を飛ばして叫んでいる
> 姿が思い浮かんできて笑ってしまいます。
>
>
> 塾がいいとも、私立中ならいいともいいませんが
> 塾では、受験テクニックしか教えてもらえませんよ。
> 学校ってそんなところですか?
>
>
> なんだか、塾と学校を天秤に掛けているところが哀れですね。
>
>
>
>
>
どこかの無能な人が「私立中で学力の増加ができる」とほざくからですよ。そうじゃないことを私立中に望むなら否定はしませんよ。
私立を買いかぶりすぎ さんへ:
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>
>
> ただ、何度もお話ししているように「勉強の方法を教えられる」というのは既に塾で経験しているではないですか?それでダメだったんですよ。
>
> こと学力を上げることに関しては中堅の私学の先生より塾の講師のほうがプロですよ。そのプロに指導されて、かつ、能力別クラス編成、頻繁なテストによる刺激等のあらゆることをされてもだめだったじゃないですか?
>
> さっきから私はこれを頻繁に話していますが、誰も答えられませんね。
>
> 塾でもできない学力の増加をどうして学校の先生ができるのですか?
>
>
> 四の五の言うより、真剣に、自ら進んで、テキストを熟読し、鉛筆を動かせば、誰でも勉強はできるようになります(もちろん、地頭を上限とした話しですが)。
>
> でも、この単純に集中することが難しいのですよ。それを助けるのが「モチベーション(動機付け)」です。明確な目的があれば頑張れます。
>
> その目的を見つけることができるように助言できるのは親の役目です。あなた方はその親の役目まで外部機関に任せるつもりですか。でも外部機関ではそれはできませんよ。外部機関より親が一番子供をわかっているのですから。
人様へのレスに恐縮ですが、私へのレスには他のかたが何人も反応してくださっているので。
「誰も答えられませんね」
って答えるまでもないからだと思います。
うちの子、3年前の入塾時偏差値30でしたけど今60ありますよ。
確かに私も本人のモチベーションがないとダメだと思いますよ。
でもあればあるだけ伸びるってもんでもないでしょう。
それにそのモチベーションは親が教えたからではないです。
子どもの内側からでてくるものです。
そこに至るまでの親の影響はあるでしょうが。
そして地頭ですか?
うちの子はじゃあ地頭がよかった?
でもそんなこと言ってたら「ダメなやつはダメなんだ」という話にしかならないじゃないですか。
そうだったらいくらお金をためて大学で勝負してもダメだということにならないですか?
モチベーションがあったからか地頭がよかったからですべてを片付けるんだったら
なおさら偏差値なんて関係のない自分の気に入った環境の学校で学んだらいいってことになりますよ。
そしてその考えは私と同じなのです。
でもそれは偏差値で学校を決める考えの対極だと思いますが。
自分の論理の中に、偏った価値観が入っていると、人を説得できないですよね。
我が子にはできるだけいい環境を
我が子の力はできるだけ伸ばしてあげたい
我が子にはできるだけ無駄な苦労はさせたくない
我が子ができるだけ幸せでいられるように
そうやって親は子供を育てています。
でも、間違えないで下さい。「できるだけ」は「身の丈」のことなのです。
身の丈がその人にとっての「できるだけ」。
我が子だけは最高のものを 無理をしてでもなんとでも
無理なんです。精神的にも破綻します。
そういうことをあなたは言っているんでしょう?
共感します。
子供のためなら と、それも教育のためならと
何も見えなくなってしまう親が多いですから。
いつ さんへ:
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> 周囲には、中学入学時偏差値50台後半の私学で最難関国立大に行った人が
> おおぜいいます。(夫も、身内にもおおぜいいますから)
>
市販されている「中学受験案内」の大学進学実績をごらんなさいな。偏差値50台の学校と60台以上の学校のあきらかな大学実績に違いがよくわかりますよ。
そういう大局的な事実を知りもせず、自らの少ない事実のみで全てを判断するから愚かで哀れと言われるんですよ。
はいはい さんへ:
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> あなたのご意見はよーく読んでおきましたよ「公立学校の先生」様様
>
> だからね、もうここに来ないでね。
> ここに書き込んでる時間はどうか貴方様の教え子さんに割いてね。
>
> 「わざわざ幸田来未のファンサイトに来て、美空ひばりの方が断然良い。
> 幸田来未のCDなんか買っても、お金をどぶに捨てるようなものだから
> やめなさい。幸田来未のCD買うお金貯めて美空ひばりを聞きなさい」ってな
> レベルのトンチンカンなお話でしたね。
>
とってもお上手
思わず笑ってしまいました。
本当におっしゃるとおりです。
でももし本当にこんな偏執狂の方が公立の教員だったとしたら
なんか教え子がかわいそう。
ますます私立一貫校の人気が上昇しそうで…難化の予感




































