在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
私立高校出身者にノーベル賞受賞者が少ない理由と受験教育の弊害
日本のノーベル賞受賞者の学歴を調べてみると
大学は京都大学東京大学出身の人が多くほぼ全員が国公立大学出身で
高校は公立高校出身の人がほとんどで私立高校出身者は2人だけでした。
その私立高校は灘高校と同志社高校で
野依先生が灘高に通っていた頃はまだ進学校化していなかったそうですし
同志社高校は大学の附属高校で進学校ではない・・・
大学はさておき中高一貫私立出身者にノーベル賞受賞者が少ないのは偶然でしょうか?
自分は中高一貫私立校の受験教育と私立高校中学に入るまでの塾での受験教育に何か問題があると思うんですが皆さんはどう思いますか?
例えば私学や塾の受け身の受験勉強によって
テストの点数や偏差値以外に興味を持たない(学問に対する好奇心がない)人間に育ってしまったり
大学以降の勉強(自分からテーマを見つけて研究するという能動的な学問)ができなくなってしまうというのはよくあることなんでしょうか?
私も有名私立中高一貫校からは、傑出した学者や研究者は出て来にくいのでは、と思っていたくちです。
理由は、余りにも完璧に学習内容が構成され過ぎているから。かなりのハイスピードで高度なことをやっていくから、優秀な生徒でも、学校のカリキュラムをこなすのが精一杯で、自分なりの興味で好きなことを考えたりやったりする暇がない。
自分独自の発想で他の人が気づいていない現象を、粘り強く、ああでもない、こうでもない、と考えたりするタイプの人は、なかなか出て来にくい。
まず単純に人数比が全然違います。
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学校種別(年次統計 学校数・在学者数等)高校生
1948年 合計 1,203,963 私立 241,178
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2007年 合計 3,406,561 私立 1,013,393
+++++++++++++++++++++++++++++++以上政府統計の資料より
1947年より前は調べることが出来ませんでしたが1948年では全体の5分の1程度にしか過ぎません。
(この時期に高校生だった方が現在80~82歳です)
長年の間に私立高校生が増えたとはいえ、未だに全体の30パーセント程度です。
また「ノーベル賞」を受賞された方は当然素晴らしい研究者だと思いますがその逆の「ノーベル賞を取らなかった人が素晴らしくない」というのは成り立ちません。
ノーベル賞も様々な思惑が渦巻いているのですよ。
ですからよく言われてますよね「前回はどこそこの人だったから次はどこそこだろう」と。
そもそもノーベル賞を持ち出して受験教育・私立校を無理矢理非難しようとするのは大変愚かしいことであると言わざるを得ません。
>自分独自の発想で他の人が気づいていない現象を、粘り強く、ああでもない、こうでもない、と考えたりするタイプの人は、なかなか出て来にくい。
たしかにさまは私立を一つの塊のようにとらえていないでしょうか。
私立の理念、カリキュラムは似たものはあれど、ほんとうに様々です。
そして、個人がそれぞれに自由に考え成長することを尊重する校風のところも多いです。
そして、考える習慣があるかどうかは学校の影響よりも、
個人の家庭の環境や教育力、小さいころからの経験などが大きくかかわってきます。
公立に通ったから多くの子が粘り強く考えられるかというとそうではなく、
やはり個人の特質や育ち方や価値観によるのではないでしょうか。
まず個人がいて、学校は二次的なものではないかと。
私立でも公立でも、同じ学校に通ったからと言って、
みな同じような成長、同じような考え方になるのだとしたら
気持ちが悪いことだと思います。
こういっては失礼ですが、公立はこう、私立はこうと思い込むことこそ
考え方や発想が固定化しているように感じてしまいます。
現在80歳(昭和7年度生まれ)の人は、中学校入学時、まだ「旧制」でした。
在学中に新制中学に変わり卒業時は新制高校。この年代以上でノーベル賞を
取るような人たちは例外なく「中学受験」を経験しているわけです。
無試験で進学できる「小学校高等科」卒では大学には行けない制度でしたから。
「新制」になってエリートとノンエリートの振り分けが12歳から15歳に
ずれたわけですが、旧帝大に合格するような高校の殆どは旧制中学からの
伝統を持つ公立高だったわけで、本質はあまり変化していないと思います。
それが大きく変化したのが20年ほど前から。それまで東京都心・横浜・京都・
神戸・奈良など首都圏・関西圏の一部に限られていた私立中が、東京多摩地区・
千葉・埼玉などにも数多く開設され、公立進学高に進んでいた層の大半を
取り込んでしまいました。その世代が研究実績を上げて定年を迎える
ころ、初めてノーベル賞をもらうかどうかという時期になりますよね。
中高一貫私立で独占してる学部(理Ⅲや京医)の出身者の活躍をみて評価すればいい。
学者としても医師としても自慢の偏差値とは程遠い活躍ぶり。
受験への対応力に特化したいびつな学生を輩出するだけ。
今回あがってるノーベル賞候補にも公立出身ばかりでは?
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20120929-00000063-jij-int




































