私立高校出身者にノーベル賞受賞者が少ない理由と受験教育の弊害

受験の専門家になってしまって、与えられた問題は解けるが、創造性のかけらもない受験秀才はたくさんいますよ。


「天才小学生たちはどこに消えた？」
http://blog.livedoor.jp/kazu_fujisawa/archives/51655722.html


今朝の私の履歴書（日経新聞）で根岸英一さんも「自然の教室は、学校では決して学べない様々な好奇心を満たしてくれた。」と書かれてます。
子供の時のこういう経験が、研究者に不可欠な、好奇心、創造性の源泉なのです。

＞なんの疑問もなく教わったことを覚えるだけの頭の人は
＞難関中学にはうかりません。


いろいろなことに疑問をもち自分の頭で考えるような子供の方が受からないでしょう。
一番受験適性があるのは、うまい具合に偏差値至上主義を洗脳され思考停止で受験まっしぐらになる親子です。

　視点様
　
　首都圏のトップクラス御三家の私立男女中高や、灘のような
　学校ですと、偏差値史上主義で思考停止で教わったこと
　まっしぐらという生徒は、いるとしてもごくごく少数ですね。
　
　もしかすると、進学校といわれる進学実績重視のような学校には
　少々いるのかもしれませんが。
　
　前にあげたような学校は、多くが、いろんなことに疑問を持ち
　自分の頭でどう考えるか、人と違った考え方がどれほど
　出来て、どれほど人の考えも聞きわけられるかという方針の
　ところが多いと思います。

＞偏差値史上主義で思考停止で教わったこと
＞まっしぐらという生徒は、いるとしてもごくごく少数ですね。


上位がこぞって、理Ⅲや京医志望なんって、思考停止の偏差値至上主義の典型ですよ。

＞上位がこぞって、理Ⅲや京医志望なんって、思考停止の偏差値至上主義の典型ですよ。

そう見る事もできますが、優秀者の多い学校では「俺なんて天才じゃないから医者にでもなるしかない」と悟って受験勉強に励むケースも多いと思いますよ。

上位がこぞって医学部にいっているというのは
誤解です。

医学部に行く人は、やりたいことが医学だからでしょう。
そして合格する力があるから。

入試がないのなら、多分どこの高校でも医学部志望者は
増えるのではないですか？

それぞれの価値観で進むべき道を決めているのです。

そこしか合格できないからではなくて、そこで勉強したいから
という理由で進学する・・・それがベストだと思いますし、
大学受験時にそこまで学力をもっていくことの重要性を感じます。

また、いろいろなことに疑問をもち自分の頭で考えるような子供は
問題解決能力が高いので与えられた問題も簡単に解いてしまいます。

いろいろなことに疑問を持ち自分の頭で考える大人になるために、
子どもは勉強するのであり、そのために良い環境を得ようと入試
にチャレンジするわけです。

いろいろなことに疑問を持ち自分の頭で考えることの大切さにおいては
私は視点さんとおなじ考えです。



根岸さんも今年の東大の入学式で、いい先生に教わりなさい、ということを
強調されていました。

>医学部に行く人は、やりたいことが医学だからでしょう。
　そして合格する力があるから。

後半は要らんよね。

こういうのを付け加えるところに何かが透けて見える。爆

「合格する力がある」という前提は必要でしょう？
医学部なら、理系科目があるレベルでないと
どこにも入れないということになります。