私立高校出身者にノーベル賞受賞者が少ない理由と受験教育の弊害

我慢できなくなったので一言。
動機さん、ずるくないか。
狡猾すぎないか。
理由は、自分で考えてください。

動機さんの書き込みの５行目以降は、視点さんとまったく同じ趣なので無視するとして。

＞理３からノーベル賞が出そうなんてだれが予想しているんですか？　　

認めない、認めたくないのでしょうが、前に、理三からかつてのノーベル賞級の人（複数）が書かれていました。

ノーベル賞に公立出身者が多いのは、世代が世代だからというような書き込みは、多くの方が何度も何度も書いていました。

結論として、２０，３０年後、私学中高一貫から理３、京医からでもノーベル賞出るかもしれません、とも。
少なくとも、あなたよりは門外漢ではない方々のようでしたから、遡って読んでみてください。

＞パト氏は、大学入試なんて公式暗記レベルということへの反論ができない

５割方は公式暗記で解けるかもな。君も含めてみんなそうしてるじゃないの。笑
そんな勉強じゃあどうせ駄目だといっている。
キミの周りでも大学入って落ちこぼれているだろ？キミはどう（だった）？
それは大学の内容が難しいからじゃあないぜ。

でおもしろいから拘りたいのだが

＞ちょっと齧ったというレベルではない

というのはどの程度かね。言葉遣いもなってないのであまり信じてないのだがね。笑

おやすみ。

理３からノーヘル賞なんて出ようと出まいとどーでもいいが
ちょっと齧った程度で

＞ちょっと齧ったというレベルではない

とのたまう青二才を増長させるほうが問題だ。笑

俺の書いてることちゃんと理解してるかい？

大学受験の試験問題は、特に国立大学は、基本的には高校の学習指導要領の範囲内で出題されているが、要領に基づく高校の学習内容が、あまりに中途半端だということだよ。例えば、単振動の公式について、納得のいく物理の高校の教科書に導きだし方が書いてあるか？　書いてないだろ。極限だって、無限に数列が続けば云々なんて、説明にもなっていないだろ。きちんと公式や概念の根拠を書いていない教科書（まあ、国の予算が限られてるから、そんなに詳しい説明をかくためのページを増やせないのと、指導要領がそこまで求めていないから、しょうがないんだが。下手なこと書くと検定で落とされるか、指導が入るしね。）の内容を元に、入試問題を作るから、表層的な公式だけで解答できる問題が主となる。それでも、東大は工夫して頑張って問題を作っているけどね。

一方、中学受験の問題は、指導要領無視して、自由につくれるから、面白い問題が多い。
まあ、GMATやSPI、法科大学院入試では、中学受験の問題に近い問題が多数出てるよね。
やっぱり、頭の柔軟さを図るのに、最適ということ。
そういうことだよ。

言葉遣いは、こういう方が、煽っているようで面白いだろ。
いいじゃん、こんなの暇つぶしの掲示板の書き込みなんだから。たのしくやろうぜ。

パトという人は、こちらの主張に対して、揚げ足取りだけでまともに反論できないんだな。
大丈夫か？　社会人としてきちんと仕事してるか？（笑）
正直、揚げ足取りに付き合うのは、全く面白くないので、もう本当にやめよ。（笑）

でおもしろいから拘りたいのだが

＞ちょっと齧ったというレベルではない

というのはどの程度かね。言葉遣いもなってないのであまり信じてないのだがね。笑

どうなんだい？

揚げ足取りじゃなくて訊いてるのよ。わかる？

答えといてな。