女子美の中高大連携授業
私立高校出身者にノーベル賞受賞者が少ない理由と受験教育の弊害
日本のノーベル賞受賞者の学歴を調べてみると
大学は京都大学東京大学出身の人が多くほぼ全員が国公立大学出身で
高校は公立高校出身の人がほとんどで私立高校出身者は2人だけでした。
その私立高校は灘高校と同志社高校で
野依先生が灘高に通っていた頃はまだ進学校化していなかったそうですし
同志社高校は大学の附属高校で進学校ではない・・・
大学はさておき中高一貫私立出身者にノーベル賞受賞者が少ないのは偶然でしょうか?
自分は中高一貫私立校の受験教育と私立高校中学に入るまでの塾での受験教育に何か問題があると思うんですが皆さんはどう思いますか?
例えば私学や塾の受け身の受験勉強によって
テストの点数や偏差値以外に興味を持たない(学問に対する好奇心がない)人間に育ってしまったり
大学以降の勉強(自分からテーマを見つけて研究するという能動的な学問)ができなくなってしまうというのはよくあることなんでしょうか?
>ではなくて、大学入学後の教養課程からの教育の問題が大きいように感じています。
自分が大学時代、特に教養課程で受講した科目、残念ながら全然興味を引かれませんでした。
>あの教養課程、もう少し学問的に学生さんの興味を引くものになって欲しいと願います。
学生サービスは要らん。大学はサービス業じゃあない。
>>あの教養課程、もう少し学問的に学生さんの興味を引くものになって欲しいと願います。
それなりに色々ありましたけどね。もっと勉強しとけば良かった。
どこの大学でも、ポケットゼミとか全学一般教養ゼミナールとかあるんじゃないですか?
自分は、とある国公立大に入学しましたが、もちろん、当初は真面目にすべての講義に出席していました。でも、学問的に興味を引かれたものは残念ながらなかったです。
近くにあった、別の国公立大の方が大きく、そちらの方が各種ゼミなど充実していたようでした。
きっと大学によって事情はかなり違うものだと思いますが、あまりにも型にはまっていて、liberalではありませんでした。
大学がサービス業とは違うということは分かっています。ただ、lectureの中で上手くpresentationして、学問への興味を誘うくらいのことは、あってもおかしくはないと思っています。
>大学がサービス業とは違うということは分かっています。ただ、lectureの中で上手くpresentationして、学問への興味を誘うくらいのことは、あってもおかしくはないと思っています。
違うと思うね。内容の問題だと思う。
>でも、学問的に興味を引かれたものは残念ながらなかったです。
テレビ番組みたいな下らん内容で興味が持てなかったのなら講義した方の責任。
内容の面白さが分からなかったのなら学生側の責任。だと思う。
別スレ企業人さん
>今までの私の書き込みで誤解を与えたかも知れませんが、私は、東大の医学部が好きなわけではありません。
>あまりに権威主義的で、辟易する場面も多々ありました。
>何十年も前ですが、私の指導教官が東大内のある機構の長をやっていたときに、医学部の教授に急用があって電話をした。メールなどない時代です。
>医学部の大先生は激怒、俺様に直接電話をしてくるとは何事だ、秘書に電話をしたい旨申請し、秘書から電話をかける時間の指示をもらって、はじめて電話をすることが許されると。
>さすがに温厚な私の恩師も顔を真っ赤にしていました。人命とまでは言わないけれど、安全にかかわる緊急案件だったので。
>この前の、天皇陛下の手術後の記者会見、天野先生ではなく東大側に、そういう雰囲気の名残を感じませんでしたか?
だいたい、ノーベル賞とも無縁だし、臨床でもたいしたことのない東大医学部が、なんでいばっているのかが理解不能ですね。
昔から偏差値至上主義・権威主義だったというだけのことでしょう。
東大病院で天皇陛下の執刀をしたのは(3浪して日大に入った)天野先生。
京大医学部で活躍するのは、(神戸大学出身の)山中先生。
「白い巨塔」ならぬ「偏差値バカの巨塔」に遮断され、天皇陛下の執刀で、執刀医すらだせないかった東大病院が世間で笑いものになったという自覚すらないのかな。
天野先生や山中先生より彼らがやってることは、無駄な会議だけ。
新しい手術方法を考えた(脳外科医の)福島先生は、権威主義の教授のバカの壁に阻まれ、東大を飛び出した。
研究や臨床で活躍する人材は、外からひっぱってきて、自分達は「偏差値最高」と大学内でいばってるだけ。
偏差値以外に取り得のない偏差値バカ集団。
企業人さんは、自分の強さやしぶとさがが受験秀才にないってことがわかっているはずだし、小学校から塾通い、中学合格と同時に鉄緑のような塾に殺到するようなのがそんな強さをもてないだろうことを感じていると思うのだが、受験特化秀才を擁護する不思議。
下積みや様々な苦労を経験し「勉強だけじゃだめ」という高校時代の指導が役に立ったという、山中先生の言われていることはよくわかる。




































