受験少年院って、どこのことですか？

勉強することが心の底から好きな子がいるんですよ。
同じ5時間勉強するのでも、苦しみながらするのと、楽しんでするのとでは、
本人にかかるストレスが全然違うでしょう？
勉強はちゃんとやっているけれども、全然苦しくないので、
楽々合格という表現になるのです。

多くのこどもたちはたぶん勉強が楽しいものだと感じていると思いますよ。
本当は勉強が大好きなんだけど、親がうるさいから嫌いになる子が多いんじゃないかな。
勉強ができない子は実際親がうるさい場合が多い。
実績をあげている学校は子供たちに楽しんで勉強を教えていると思います。
実際いやいや勉強したんじゃ全然身に付きません。

学校でひたすら受験対策授業、自宅では山のような課題をこなし、
部活は高２で終了、直前には学校主催の勉強合宿で缶詰のところと、
受験に関係ない授業、高３の秋まで学校行事に励むところでは、
どう考えても勉強量は違いますよね。
で、現実として実績は後者のほうが圧倒的、もちろん大学入学後の余力も圧倒的。
学校にとったら大学受験が、東大合格がゴールなんでしょうけど
子供の人生はその後もあるわけで。

>生徒にキャパがなければ無理な話です。

これには同意いたします。
同じ量、時間をこなさなくても理解できるかどうか能力によると思います。とくに理数系。というか数学。
実際、たとえば東大合格者ランキング（率）は多くは中学校入試のほぼ偏差値通りになりますから。
したがって偏差値が低いが放置系の学校はあまり進学実績がパッとしませんよね。

放任タイプの学校は、勉強せず学校行事に部活三昧で楽々合格、
面倒見タイプの学校は、部活などできず、学校でも家でも勉強ばかりでやっと合格？
　
そうかな？　イメージが極端だと思う。
　
楽々勉強できる地頭の良い子だって面倒見の良い学校にいるし、
小４から３年間の必死の努力で放任タイプの学校に入った子も…多いでしょ？
　
面倒見タイプは中堅～上位程度なので、短期間の通塾で入学する子もいます。
入学後は学校で勉強が終わるから、課題をやれば後はのんびりできますよ。
課題の量も、山のように感じるかどうかは能力次第。出来ない子は提出しないので、勉強漬けにはならないしw
　
放任タイプは学校で受験勉強をしない分、大多数の生徒が鉄などの塾へ行ってるでしょ。
家でのんびりする時間は取れるの？　小４から９年間の塾通いで、楽々合格と言えるの？
一度見たら覚えてしまう天才タイプが集まるのでしょうが、全員ではないでしょ。
　
面倒見でも放任でも、大学合格にはそれなりの勉強をどこかでしている。
学校でするか、塾でするかの違いじゃない？
　
東洋経済で読みましたが、いきなり東大合格を複数出した都立中高一貫校が、面倒見系そっくりの指導方法でした。

だいたい少年院て、少年犯罪者の更生施設でしょ。
言葉のイメージひどいよね。

東大や難関大学に行かせたいので、息子のご指導よろしくお願いしますってことなら、受験修道院のほうがまだましじゃね？

山で修業、禅で修業。私学ならその目的は、難関大学への合格率を上げるだけが目的じゃないだろう。

特進クラスの有無で、ここで言う少年院かそうじゃないかって仕分けるのも、ずいぶん稚拙な思考の持ち主だな。世田谷も東大特進クラスあるし。

都立一貫で「面倒見系」で有名なのは「辞書は友達、予習は命」をモットーとする
白鴎ですか？　ここは附属中学が出来る以前から都立には珍しい「面倒見系」の高校
で、そのモットーも一貫化以前からのものです。

でも、他の都立一貫、昔は都立らしい都立だった両国なども附属中はかなり課題が
多く中堅私立のような感じとのこと。

私学も「のんびり系」が多い千葉県で、もっとも「放任派」と思われていた県立
東葛飾高が一貫校化され、高校には医学部コースまで作るそうで、いよいよ昔の
イメージは通用しなくなりつつあります。

皆さん、レスありがとうございました。

私がとんちんかんなスレタイにしてしまったため、ご迷惑お掛けしました。

しばらく、自分なりに考え、必要があればポジティブかつ具体的な内容でスレを建て直すことにします。