女子美の中高大連携授業
子育て、受験、大学、教育その他の井戸端会議
私学の価値の両スレッドが機能不全に陥っていますので・・・・・のんびり何かを語る井戸端会議の場所を作りました。
体罰問題は「私学の価値ゼロ」で煮詰まったやり取りをしていますのでそちらでお願いします。
たらようさん、公立一貫さんに・・・・最近の鴨たちの様子について
冬鳥は全部そろいました。強風でさざ波が立つ中で元気に追いかけっこしています。川沿いにシラサギとアオサギの来る場所があるのですが・・・・・・周りに鴨も沢山来ますので餌の多い場所なんでしょう。
先日シラサギが小魚を捕まえる瞬間を見ました。早業で剣豪の一閃と言う感じです。
水面すれすれにシラサギのつがい?が飛んでいくのは実に優雅で見とれてしまいます。
そうそう、話題の映画「レ・ミゼラブル」見ました。外国文学は縁遠いので概略しか知りませんでしたが・・・・・泣かせる場面、感動の場面が沢山ありました。
娘(実は預かった子)の恋人が革命戦争の決戦前夜に・・・・・眠っている姿を見ながらジャン・バルジャンが歌うところなど娘を持つ父親ならぐっとくるところです。
そうか?・・・・・公立一貫さん同志社で合唱やってましたよね。釈迦に説法でした。歌も素晴らしいです。もっとも音楽万年2~3の私の耳ですが。ラッセル・クロウがあれだけ歌えるとは知りませんでした。
もしご覧になっていたら感想などお聞かせ下さい。
ああさま
そうなんですか。最新の情報をありがとうございます。
ちょっと情報が古かったようでごめんなさい。
まえは、英語ができるとはいえない人を、何ヶ月も自前の研修所にぶち込んでたんですが…。
つまり、そういう流れになっているということでしょう。
外資企業のアジアの拠点は、完全に日本離れが進んでいますね。残念ながら。
日本の企業でも、いまやシンガポール赴任は、出世コースだったりします。
あっ、これは関係ないか(^_^)
スプリングさん
〉今の、小学生の世代の、大学入試と学部教育は、すごく変わっていくのかもしれないですね。
本当、そうですね。どうなるんだろう?
でも準備に関しては、もともとTOEFL受検予定の我が家は、なにも変わりません。
粛々と、我が家なりの普通に、教育していくだけです。
あくまでも想像ということだけど、
他国・・たとえば台湾あたりをイメージして、すべての国立大学の入学・卒業資格に日本語検定を課す・・
もし、このようなニュースが入ってきたとしたら、日本人として、その他国をどんな風に思いますか?・・素晴らしい国だと思いますか?
これは、センスの問題だと思うなあ。
遺伝様
そういえば、財務省の「東京をアジアの金融センターに」という政策もありましたが、言ったとたんにSingaporeに外国金融機関が皆移って行ったという、企業人様じゃないですが、マイナス100%の、不謹慎ながら笑っちゃう結果でしたね。金融機関の連中に理由を聞くと、規制の厳しさとここでも英語が通じないことが理由でした。やってることすべてが内向きです。役人も日本の常識でしかモノを考えられないので、こういうことになるんでしょうね。
TPPも基本的には良いことだと思いますが、うまく立ち回れるかというと...。むしろマイナスの結果におわることがほぼ明らかなような...。世界3位(TPP内では2位)の経済力が全く活かせていません。一度落ちるところまで落ちないと気付かないのか、と思うようになってきました。
「国際共通語」としての英語力を上げようという施策です。
グローバル化とは、世界中の国が自国と外国とが関連・影響し合う社会になることです。今後、益々、日本国内でもTPPで物や保険金融サービス、そしてネットからは世界中の情報が、世界中からより魅力的なものが押し寄せ、国内での売り手、消費者にとっても「国際共通語」の習得度による情報格差からは必ずしも無縁ではありません。食糧品、エネルギー、資源の多くを海外に依存し、輸出で収支の帳尻を合わせる日本は、長期的にはグローバル化の波に遅れることで、日本の潜在リスクである財政破綻によるハイパーインフレ、そして不本意な縮小社会に落ち込む可能性があるのです。これからの社会で、日本国外のみならず国内でも「国際共通語」としての英語力を日本国民全体で上げようという目標は、そういった背景によるものです。「国際共通語」としての英語は、米英圏の枠を超え世界中で使われるので、相互に分かり合えることを習得度のレベルと想定しています。
「国際共通語」の習得は、多様な価値観を持つ世界中の人々とコミュニケーションを取る手段であり、言葉を通じて、多くの日本人が苦手としてきた異質の人々と深くコミュニケーションを取り、多様性と異質と交流し日本の考えと長短所を対比して、日本の知の枠を拡げることを目的にしているのです。
ここで、国語力が落ちるとか、日本の文化・歴史を学ぶのが先とか、個としての能力を鍛えるのが先という議論とは切り離しています。肝心な日本の魅力が無くては世界から関心・注目を受けることはありません。日本独自の価値を高めることは必須であり、そこに国際共通語の習得が加わるというのが正しい認識です。日本の中(ホーム)と外(アウェイ)の両方でグローバル化のしのぎ合いをする。日本国内では日本語により日本の価値を高めて海外を迎え入れ、海外では世界共通語で日本を売り込む、正に国際スポーツ競技の代表格サッカーと同じ構図です。




































