子育て、受験、大学、教育その他の井戸端会議

東大の推薦入試については今日、ちょっと詳しい会見があったようですね。
印象としては、興味を長い時間かけて深く探求し熟成させてきたような学生が欲しいんでしょうか。
高３くらいからちょこっと対策して合格できるものではなさそうな。
大学１，２年生で専門的な授業を受けるカリキュラムとのことなので、
高校段階ですでにそういう授業に対応できる知識や能力が身についてないとということなのでしょう。
うまくいけば、才能のある個性的な学生を見いだせる？
100人のうち、どのくらいの学生がものになるかはわかりませんが。

駒場をなんだと思っているのかなあ。
だったら飛び級を大々的にやったほうが、いい学生が集まるよ。

例えば中学の頃から、アルゴリズムレベルでのソフトウェアを書き始めるような、学生でしょう。
そういう才能は、受験のためにオールラウンドに重たい勉強をさせるのは社会の損失。中高時代に好きなだけ没頭させて、どんどん先に進ませる。
大学でも、足踏みさせる必要はない。
いきなりハッシュ関数やその先に行けばよい。

そのとおりだと思います。
だったら後期試験の代わりに導入するんじゃ成果がそんなにあがらないのでは？　ということです。
小学生でも数日間の特別授業で見込みありなら入学可にすればいいのです。

うーん、小学生の数日の特別授業で判別する、という発想とは対極にあると思うけどね。

才能があり、かつ、中高6年間好きな学問分野に打ち込んで、
その結果、どこまで到達したか、を見たいんじゃないの。

12才の時にわかる才能なんて、たかが知れているよ。

東大の推薦入試、基本的に私は賛成ですし、実は、東大でそういう話をしたこともあります。
私は、理系、文系あわせて１０人くらい、真に異能の人材を合格させることを考えていました。

面接と論文に３日もかけて、専門家が真剣に対応すれば、突出した才能は判定できるでしょう。
単に難しい単語を知っているだけ、身についていないのににわか勉強しただけ、などは、一発で見抜けるでしょう。

しかし、１００人というのは、私の感覚からいうと、数が多すぎますね。普通の人にとっては、今の東大の入試は非常によくできているので、普通の人を選抜するのは、現在の入試のほうがいいと思います。

東大は、グローバルなポジションを上げることを、至上命題として考えている節があります。事実、現在の予算規模の中で、頑張っているのですが、中国やアジアの追い上げもあり、いまひとつ評価が上がらない。こういういら立ちが、幹部の間にあります。法学の教授でマスコミ論も専門とする、グローバルとあまり関係なさそうな濱田総長が、強い意志で先導しているのがおもしろいです。

二番手の人間を外国から引っ張ってきてもグローバルなポジションは上がらないですよ。

数時間の面接も…東大推薦入試「多様な人材を」
読売新聞 3月15日(金)21時12分配信


推薦入試導入について記者会見に臨む、東大の佐藤慎一副学長（１５日）
東京大は１５日、２０１６年度入試から推薦入試を導入すると発表した。


　２次試験の後期日程は廃止する。


　現在の東大には、受験学力は高くても学ぶ意欲が乏しい学生が目立つため、視野の広い意欲的な学生を獲得したいという。推薦入試は国立大８２校のうち、１３年度入試では７６校が導入済みで、東大は最後発となる。


　定員は１００人程度。受験生は１１月に、高校までの活動実績を書いた願書や高校の調査書、学校長の推薦状などを提出する。各高校が推薦できるのは１～２人。１次選考を通った受験生は１２月頃に面接を受ける。１月の大学入試センター試験で一定の水準を満たせば、２月に合格となる。推薦入学者には、大学院の授業の聴講が許可されるなどの特典がある。


　東大は各学部で求める学生の基準を公表し、それぞれの教員が面接する。「授業の内外で、幅広く学び、問題意識や深い洞察力を真剣に獲得しようとする人」が大原則。ボランティアなど体験活動の成果も、入学後にやりたい学問や研究との関連性を問うという。


　受験生の資質を吟味するため、面接は数時間に及ぶことも想定している。


　記者会見した佐藤慎一副学長は「従来のテストで把握できない資質や、優れた人材を発掘し、多様な人材を採りたい」とした。


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ちょっと本気っぽいですね。
いいことだと思いますけど。

公立高校からにしろ、私立中高からにしろ、国立附属高校からにしろ、東大に進学するためには、それなりに準備をして試験に臨んでいる。
私立大の推薦入学者、国公立大の推薦入学者及びセンター推薦入学者、共に大した実績を残さずに、どちらかというと学力が低く嫌われているケースが多い。例外もいるかもしれないが。
東大も、理三後期で面接のみの試験が行われていた時期があったが、すぐに廃止された。

＞現在の東大には、受験学力は高くても学ぶ意欲が乏しい学生が目立つため、

これは、圧倒的に大学側の責任。東大に限らず、放任すれば学習意欲は減退する。その逆を行くのが、秋田国際教養大学や東京外語大学等、勉強しなければ置いていかれる大学。最近の東大は、サークル活動偏重気味で、飲みサーも存在しており、レジャー私立大学かと。本来はもっと勉強することがあるはず。

入学してくる学生に責任転嫁するのは間違い。
選抜方法が間違っているのではなく、選抜後の育成が間違っていることに気づくべき。