在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
子育て、受験、大学、教育その他の井戸端会議
私学の価値の両スレッドが機能不全に陥っていますので・・・・・のんびり何かを語る井戸端会議の場所を作りました。
体罰問題は「私学の価値ゼロ」で煮詰まったやり取りをしていますのでそちらでお願いします。
たらようさん、公立一貫さんに・・・・最近の鴨たちの様子について
冬鳥は全部そろいました。強風でさざ波が立つ中で元気に追いかけっこしています。川沿いにシラサギとアオサギの来る場所があるのですが・・・・・・周りに鴨も沢山来ますので餌の多い場所なんでしょう。
先日シラサギが小魚を捕まえる瞬間を見ました。早業で剣豪の一閃と言う感じです。
水面すれすれにシラサギのつがい?が飛んでいくのは実に優雅で見とれてしまいます。
そうそう、話題の映画「レ・ミゼラブル」見ました。外国文学は縁遠いので概略しか知りませんでしたが・・・・・泣かせる場面、感動の場面が沢山ありました。
娘(実は預かった子)の恋人が革命戦争の決戦前夜に・・・・・眠っている姿を見ながらジャン・バルジャンが歌うところなど娘を持つ父親ならぐっとくるところです。
そうか?・・・・・公立一貫さん同志社で合唱やってましたよね。釈迦に説法でした。歌も素晴らしいです。もっとも音楽万年2~3の私の耳ですが。ラッセル・クロウがあれだけ歌えるとは知りませんでした。
もしご覧になっていたら感想などお聞かせ下さい。
企業人様
もうやめましょう。内容はともかく、出直して来てもこの書きぶりですから、人との意見交換、議論の仕方を知らない人としか思えません。
企業人さんのお気持ち、全ては分からないかもしれませんが、お察しはしているつもりです。付き合っているとこちらの品格まで同レベルになってしまいませんか。
SFCの英語を紹介したのは私です。
これに対し、
下らん発想でそんなことする見識のない学校やないね。この三校とも。笑
このような体制にするのが、どんなにあほらしいことか!
====
わたしは、見識が無く、あほでも結構ですよ。
動機さん、私の呼びかけは、無視ですか。
呼び捨て云々談義で、動機さんまで「トーフルくんさん」と気を遣っているので笑ってしまいました。すみません。
企業人さまが内田光子さんについて触れていたので。
内田光子さんは、お父様が外交官だったのでイギリスに駐在していて向こうで才能が開花されました。ピアノの為にイギリスに行かれたわけでは無かったと記憶してます。マルタ・アルゲリッチもお父様が外交官で、こちらはアルゼンチン(充分、西欧文化的ですが。バレンボイムもアルゼンチン出身ですし)に留まり開花。髪型のせいかな、なんとなくこのお二人、似てる気がして。
完全にヨコでした。
英語教育はSFCとか渋々とか憧れます。日本もシンガポールみたいになればいいのに。でも、今更、TOEFLを卒業条件にされてしまうと卒業出来ない大学生が続出です。猶予期間が欲しい。
通りすがりの企業人サン あなたの相手を無視して済まそうとしない姿勢は立派だと思いますわ。
(他の何処ぞの何方かとはちがってね。ああいうのはどうしようもないな。そういうのが大勢いるのがこの社会ですけどな。)
小生から言われてもうれしくないだろうが。いろいろ失礼した。
もっとも他人の申したことを揶揄して返したらいかんと思うね。君子ではないからしょうがない?まあそうですかね。
これだけやとユルシテもらえんだろうからお気に召さなんだとこの言い訳も書いときますわ。
=
下らん発想でそんなことする見識のない学校やないね。この三校とも。笑
このような体制にするのが、どんなにあほらしいことか!
=
これがお気に召さなんだか?まあ言い方は悪かった。言いたかったのは、英語を単なるつうると考えずに文章読解力を基本として鍛えていたのが今までの受験勉強。例に上がっとった三校のような伝統進学校では受験英語をその範疇で徹底的に鍛えて生徒の英語読解力を高めることを行なってきた。それで十分大学進学後は困らない。英文のテキストも専門論文もちょい訓練すれば読めるようになる。(実態は今朝書いときましたワ。)別にトーフルくんを目指す必要はないのにそんなことやるかいな。つうるとしての英語学習がつまらんという生徒もおるしな。ということ。これをもってSFCなどの他校の英語教育を批判するつもりはないね。そういう特色のある英語教育をする学校が全国にあるのはノゾマシイ思いますな。ただそういう英語教育が唯一望ましいちゅう意見が傲慢だと思うてるだけ。
掲示板で仲良くとは言いませんが的が外れたところでエネルギーを使うのは避けたいところです
トーフルくん様の発言で特にひっかかるところはなかったのになぜなのか?
関西人が多用する あほか が問題だったのかなと考えました
間違ってます?
ズレてるんですよね、自分。
ペーパーテストの点数が良くても、会話として日本語でアウトプットするのが苦手で、他人に説明するのが下手な人はいますよね。
日本語でアウトプットするのが上手な人は予備校の講師などするんですが。
ペーパーテストの内容も、完全に理解して自分のものにしていれば、他人に説明するのもお手の物なのでしょうが、そこまで充分に理解していなくても、完璧な答案が書けてしまったりする。そういう人がコミュニケーション障害になりやすい。
英語も似ていて、ペーパー上で受験英語が出来て、論文が読めて書けても、英語で人に説明するのは出来ない、やり取りも出来ない。
インテリジェンスな英語を喋る訓練は必要だと思われます。
今の日本の教育や社会でそれが出来るところが無い。英会話学校も怪しい。
高度な英会話を訓練する場が無いんです、専門大学である外大や秋田教養大ならあるんでしょうが。だからSFCや渋々に憧れるんです。




































