私立か公立か一概には言えないけれど

こんな妄想しないと生きていけないのか。お気の毒ですね。

実態とかけ離れてるから全く面白くない。こういうのは実態を知った上で書かないとね。

＞実態とかけ離れてるから全く面白くない。こういうのは実態を知った上で書かないとね。

君は全国のお受験私学を知っているのかね？
それとも、お受験私学は金太郎飴のようにどこも実態は同じだから、１校知ってたら全部知っていることになるのかね？（笑）

このスレッドの全体を理解している人って、バラードさんぐらいですかね？

全部は知らないけど、かなり知ってますよ。毎年難関私学一貫校を出た学生が入ってくるからね。

あほらしが学歴コンプだということがわかればよろしい。笑







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バラードさま、お返事ありがとうございます。

＞よくわかりませんが、逞しい、というのは個人の主観で違うのでしょうけど

確かに、逞しさやタフという言葉が抽象的すぎるのかもしれません。

話が少しそれますが、企業が学生に求める一番の条件は「コミュニケーション能力」、かれこれ10年ほど１位だそうです。また「リーダーシップ性」も当然ながら上位に入っています。

私見として、この能力が今回記事となった逞しさやタフに関与していると考えますが…

就職の面接で学生自身はコミュニケーション能力、リーダージップがあると「起業サークルでの揉め事も、個々の意見を聞きまとめあげた」などをアピールする学生が多いそうです。
ですが、企業側の求めるコミュニケーション能力もリーダージップもこれでは無い。
サークルなど、基本同じレベル、同じ思考の中の経験ではなく、もっと多様なものを企業は求めている。

この多様なものが公立中学の経験なのではないでしょうか。特に思春期で感性も独特な時期ですし。
少なくとも、経済レベルや教育に関して皆が大学へ行く選択をしない、家庭環境も様々～私たち親から見れば価値のない多様性でも、この中で発揮してきたコミュニケーション能力とリーダーシップが企業にとって価値がある。

私立中学の開校ラッシュ、ゆとり教育の本格的導入で中学受験ブームは、1990年前後から。

企業へのアンケートでコミュニケーション能力不足が１位となり11年か12年。
中学受験ブーム時に受験した層が、10年後の2000年辺りに就職。企業で数年働いている間に「逞しさ、タフさ」の不足が指摘されて約10年。企業アンケートとも流れが一致する気がします。

レスを読んでいても、私を含めて皆さん其々のイメージで逞しさやタフを想像しているので、話が噛み合わないのでしょうが…



＞最後までやり遂げよう、多少の困難や邪魔に対してもくじけず、粘り強く、忍耐をもってやり遂げようとするサマのことと考えていますので。

学力面に関して、例えば私立公立問わず一流大学に合格した層は、やり遂げた層だと思います（一部の勉強せず出来る天才系を除き）。

スレに、公立中学～名門公立、都立高校から一流大学とありますが…

親目線でもエデュ目線でもなく、一部の企業から見れば、大学名だけで判断出来ない、足りないものがあると感じるのでしょう。



バラードさんの仰る、高校野球を一例とし～全体で考えて昭和の40年代から公立私立の逆転も…お時間があれば、もう少し詳しくお教え願えませんか？
具体的な根拠などあれば是非。

高校野球などのスポーツ系は、寮などをつくり全国から出身地関係なく集めた生徒の集団だったりするので、特殊な気がして…全体として考えるには…

そうそう。私の考えている逞しさは、まさに遠視さんがおっしゃっている話です。大学どころか高校にも行かない人、ヤンキーも含めていろいろな人と仲良くやれるってとても希少な資質だと思います。荒れているからこそ身に付くものなので、麹町中学から日比谷高校みたいな昔の富裕層エリートではない、叩き上げ精神に期待しているのです。

遠視様

あくまで、このスレの主旨ですので、企業が大卒院卒に求める逞しさ、という観点でのことで、人事さんが書いてるヤンキーと仲良くやれることが逞しさとは思っていません。

このスレの主旨でなければ、漁師や何年も海の中で仕事してきた漁業組合長とか、世界の7大極地制覇して、惜しくもマッキンリーに散った植村直己のような山男に逞しさを感じますが、この主旨の逞しさではありません。

そもそも、このスレの、国私立の一貫校は打たれ弱くてマイナス評価。
都立、公立のトップ校の出身者は、打たれ強くて、多様性がある。
付属は幼稚舎以外は、マイナス評価。

なんて言う人事だかコンサルタントなんて、いるわけないような気がしていまして。

それは、企業とは何万、何十万もありますから、そのように考える人事か、一人会社の社長兼人事ならあるのかもしれませんが、通常の大手企業の人事だかコンサルタントにこのような無能な人がいるわけもなくまた、幼稚舎出身者がどれほど来る会社なのかも知りもせず、書いているのでは、、、、が発端です。

あまりにも、現実の、現状の学校事情をわかっていなくて書いていると思ってます。

もう一つのご質問ですが。野球に限らず、スポーツ、芸術、得意技認めて集めて、というのは私立でも公立でも国立でも出来ますし、ほぼその方面で行きたいというビジョンを固めれば、私立でも公立でも国立でも出来ることです。寮も作れるし、県外からも生徒を集めることも出来ます。

それでも、なぜ私立人気なのかになってしまいます。
たぶん、芸大付属高くらいしかないのかもしれませんが、国立でも公立でも(たとえば市立船橋のように)どこでも出来ます。

これ、逞しさの例として、公立は、トコトンやる逞しさがないのでは、ということ。
別に、スポーツでも音楽でも、勉強でも、部活でもいいのです。
何か上も下もソコソコにして、私に言わせれば、中途半端。

東京でオリンピックやるなら、私立など頼らず、都として、優秀な選手育成して育てて
これならいいと「生徒が集まる環境」作るべきと思います。
運動だけでなく、勉強も科学も、哲学や文学芸術も全く同じです。