私立か公立か一概には言えないけれど

＞金銭的には余裕あっても教育に全く興味の無い親が居るし、

別に、金銭的に余裕があって、子供に野球をさせる親もいるし、それは自由。

問題は、将来東大にいきたいとか医者になりたいと思っても、塾や私学に行かせてもらえない子。山中先生の例からも推察されるように、公立の自学自習でお受験私学のフルフライング＆ドーピング組に対抗するのは難しいのだよ。

＞将来東大にいきたいとか医者になりたいと思っても、塾や私学に行かせてもらえない子。

そういうレベルを希望する子なら、塾や私学に行かなくても大丈夫だから問題ないでしょう。

塾や私学ってできることなら行きたくないし。

問題は学校の勉強が本当に分からず、
何年分も基礎ができないまま公立の授業にもついていけないままになっている子たちでしょう。

そういう子たちだって、単にお金をつかって塾や私学に行けばいい、という問題ではなく、
丁寧にその子たちのことを心配して気遣ってくれる人の存在が必要なのだと思う。

本当は親がある程度勉強ができれば、中学レベルくらいまでは見てあげられるんだけど、
問題を抱える生徒の家庭はそれもできないことが多い。

近所で、
公立中学の校区内でボランティアで親が他の生徒に勉強を見てあげる制度を立ち上げる計画があった。
結構教職を持ってるお母さんなんかもいるからね。
教員に将来なりたい高校生や大学生なんかも、ボランティアしてくれると助かるんだけど。

もちろん、勉強ができない子のフォローも必要だが、そういう子も含めて夢をもってもらいたいのだよ。
特殊な環境になくても、頑張れば東大でも医学部でも目指せるというね。

小学校低学年からのフライングや受験勉強特化のドーピングの台頭で、それが持てない世の中になっているのが問題。

夢物語ではなくてもっとリアルな私立や公立のお話を皆さんから伺いたいのですよ。
あほらし様は天才ばかり例に出し浮世離れしています。

いつも同じことを仰っていますしもう十分にご意見は分かりましたから。

自分も子供を育てる前はあほらし様と負けずとも劣らない妄想を子育てに持っていました。
お金と時間さえ掛ければ優秀な子になるんじゃないかと。

あほらし様ほど極端な考えは持たなかったけれど、私の場合は兄弟と学歴へのお金の掛け方に物凄く差を付けられましたからその悔しさや無念さは分かるつもりです。

で、子供には自分がしてもらいたかったことを全部やってあげたい！という少々身勝手で強引な子育てをしてしまったわけですが（あほらし様ならきっとしないとは思いますが）ほぼ自分の為の自己満足だった自覚はあります。

その間の私は幸せいっぱいで本当に楽しませてもらいました。
親は大抵どんな結果になっても「やってあげられた、やらせてあげられた喜び」でいっぱいなのです。

人がやらせたくてやったこと、たとえその子供がマザコンになろうとどうなろうとあほらし様の知ったこっちゃ無いではありませんか。
そんなのほうっておけばいいじゃない。

なぜそんなにお節介ばかりいうの？という素朴な疑問です。

まずは自分で子育てしてみてからご意見してくださいよ。

兄弟のお金のかけ方といえば、
自分は兄弟の半分も教育費かかっていない。

兄は内申が悪くて高校から私立、大学も私立下宿、留年数回、私立大学院卒。
その間、資格を取るためのダブルスクールもしていた。
自分は特に何と言って問題なかったので公立トップ、国立大学4年間。

自分の学歴に特に不満がないからかもしれないけど、
お金をたくさんかけてもらう人をうらやましいとはさっぱり思わないし、
兄にお金がかかるから自分は国立って決めてた。

だから自分の子供も問題が発生しない限り、極力塾なし、国公立路線が最善と思ってる。
問題がありそうなとき、将来子供にどうしても必要なときにはお金を出す気があるので、
ここぞというときのためにお金を大切に使いたい。

あほらしさんは、まだお若いそうですよ。
なので子育てはした事がないと思います。

なので一方向からしか見る事ができないのです。
親の立場からの意見は全く受け付けられないみたいですよ。

高校野球で時々ある連続敬遠について。

松井秀喜さんが高校生時代、強打者なため連続敬遠（四球）で打たせてもらえない試合があった。

あの時、相手チームの敬遠策をフュアプレイ精神に反するとして非難が多かった。
私には、敬遠しない事こそフュアプレイ精神に反する可能性が高いと感じられた。

高校野球は１回勝負であり、ルールで認められた範囲で全ての対策可能性を比較検討し、
その勝負に勝つべき行動をとる事こそ、真剣勝負であり相手への敬意にもつながる。

プロ野球であれば見て楽しくなければならない、それこそ「直球勝負」等を盛り込むべきであり試合も盛り上がって面白くなる。

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受験ではどうだろうか？
それが必要と感じる家庭間であれば、不正が無い範囲で全てのリソースを動員し、真剣に競争する事が堂々とした生き方ではないか。（子供が付いていけないならもちろん断念すべきである。精神的に過度に追い込むのは危険）

また、塾通いで遊ぶ時間が限られる状況はあるが、出来ない訳ではない。工夫次第であろう。

特定の個人が見えている状況で「情け」をかける事は相手に失礼となる場合があり、注意すべきである。

特定の個人が見えていない状況で「譲る」ことは社会正義の実現には関係ないだろう。単なるなまけの言い訳だろう。

あほらしさん

ご回答ありがとう。
京大の本庶先生のお話、出典は、

橘木俊詔著
｢灘校-なぜ｢日本一｣でありつづけるのか-｣
光文社新書
ですね。

たぶん、読んだことがあります。
思い出しました。
(すっかり忘れていました。)

ずいぶん、前からあほらしさんは同じ主張を繰り返していたのがわかります。

そのエネルギーを別のところに向けてほしいです。