二月の勝者-絶対合格の教室-

高得点をとる生徒さんがいると平均点があがり、平均点以下になる子の数が増える、ひいては教師としての自分の評価に影響するから困る、とはっきり言っていた教師もいました。

運動だけ得意なタイプのお子さんは力の限りやっても周りに合わせろとは言われず、指導要領の範囲より出来が良くてももちろん嫌みも言われないし、もっと高度な課題を個人的にもらえて評価もされるし、体育の授業でも教師は別に様々な子のパフォーマンスを見ようとはしないですよね、うまい子のパフォーマンスを手本にするだけで。
なのに勉強だけ得意なタイプは、勉強しかできないの？と言われたり、得意だからって目立つなよと言われたり、教師にもいやがられたり。体育のときのように勉強が得意な子のパフォーマンスも評価してほしい。かれんちゃんの気持ち、痛いほど伝わりました。このストーリー、原作でクロッキーの台詞を読んで、大人なのに泣けてしまいました。

実際海外行くと勉強だけではナードとか言われてバカにされる。
勉強プラス何か、がやっぱ必要なのよ…

海外ってどこの国だか知りませんが、日本と同じだと言いたい？だとすると日本と一緒で、バカにされる方じゃなくてする方がおかしいというただそれだけの話では？

塾で習ったやり方をひけらかすな、というのはまだ分かるんだけどね。先生にも都合があるだろうから
そこそこの子なら公式やら解法やら全部自分でイチから考えられるんだけど、公式丸覚えで受験勉強乗り切ったような人なのか、子供が自分で考えられるということを想像できない先生が一部いるんだよなあ
原作にあった「今自分で考えたんですけど…」みたいなセリフがすっごく個人的あるあるでした

昔からテストの点数は公開しないものとされていましたが、運動会の選抜リレーや徒競走などは全員が保護者の前で優劣をつけられるんですよね。あれは何だかおかしいなと子どもながらに思っていました。

展覧会では書道、絵画、作文も貼り出されるのに、テストはなぜか貼り出されない。不思議ですよね。

最近は運動会の徒競走も優劣が分かりにくいように同じくらいのタイムの子同士で走らせたり、走る順番もどのレースが速い子なのか分からないようにタイム順でなくランダムにしたり工夫されてきましたが。

勉強が出来る子が肩身の狭い思いをする公立学校では、学力は伸ばせませんね。

多少のテスト類の貼り出しはあります。
公開授業の時に見ました。
そういうのないと思っていたのでびっくりしましたが、
うちの子1位で、お友達のママさんにやっぱりすごいね、と。
やっぱりということは、それなりに普段の授業やテストで優劣がわかっているのだな、と思いました。
算数は習熟度別の授業でしたので、学校の取り組みが進んでいたのかもしれません。

体育の縄跳びでは練習カードが配布されて一人一人自分のペースでできる種目を練習する。
苦手な子は20級前とび30回ができるよう練習するし、
得意な子は2級ハヤブサ20回とか後ろ二重とかにチャレンジする。
全員が体育の授業中苦手な子に合わせて前とびだけを繰り返すようなことはしない。

算数は？授業も宿題もずっと前とびレベルをやらされる。
前とび10回を20セットやりましょう。
ただし連続で200回飛ぶのは反則です。必ず10回ずつやりましょう。
そこ！誰が二重飛びをやって良いと言った？
今は前とびの時間です。二重跳びは授業ではやらないので学校でとんではいけません。

こんなんじゃん。

お花畑の平等主義が招いてる事態だね
本当は飛び級でも作ればいいんだよ
日教組辺りは大反対するだろうけど