浪人生増加、、、中学受験の影響

内閣府のホームページを再度見てきました。

しかしながら、言われているように定員を減らすや、合格者を減らすといった内容はなかったとの認識です。

2/6の会見の内容で、以下の内容がありました。
この内容からすると、定員の増加は認めないといった内容で、定員を減らす、合格者を減らすといった内容とは違うと思います。
もし、他の部分で定員を減らす等の記載があれば、ご教示ください。

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東京２３区内の定員の抑制という話がありますが、２０１７年に生まれたお子さんが約９４万人となっている一方、２０１７年の１８歳人口が約１２０万人です。段々減ってきて、２０４０年には１８歳人口というのは約８８万人になると言われている。そういった中で、定員を減らしていくのではなく現状維持で２３区内、いきましょうということで、増員の抑制ということで１０年間やらせていただく。
-----梶山内閣府特命担当大臣記者会見要旨 平成30年2月6日---------------

優良な教育って何なんですかね。

大きな講義室で教授が一方的に説明するのが優良な教育なんでしょうか。定員オーバーで、学生の発言できる機会が減ったり、教授が指導する時間が減るのが優良な教育なんでしょうか。

一方で、地方大学では優良な教育を受けられないとどうしてわかるのでしょう
か。ありとあらゆる地方大学の講義を受けて判断しているならいいですが、偏差値や大学名だけで判断しているなら笑ってしまいます。

優良な教育とは何かを考えず、地方大学のことも調べずに発言されているならば、それこそ何様ですね。

急に変えたことが問題だと言っていた人がいたが、じゃあ、どのくらいのスパンでやればいいんですかね。一応、早稲田も段階的に合格者を減らしていますが。東京一極集中を軽減することが目的なら、2~3年ですべきではないですか？

それは端的に言えば学生が受けたいと思う教育です。
学生側に立てばそういうことでしょう。
地方大に学生が受けたいと思う教育が既にあり、それを調べないで評価するなとか、実態が学生に知られていないのに…という問題意識なら、地方大の教育を高校生に知ってもらうことが対策です。
そういう広報手段を内閣府は本来やるべきですな。

その上で学生が判断します。
優秀な学生は大学の事を結構調べていると私は思うので、単に魅力がないから人が集まっていないのだと思いますけどね。

＞急に変えたことが問題だと言っていた人がいたが、じゃあ、どのくらいのスパンでやればいいんですかね

それを考えて、計画を作るのが内閣府の仕事なのではないですか？
府省間の横串機能だと主張しているのですから。
それをせずに、強引に事を進めた結果、浪人生は前年の10％増は、はっきり言って無能、責任問題。
せめて年1％増程度で移行させる方法くらい考えないと。

そもそも、現状の定員には何の根拠もないので、適正な定員とは何かを定義しなおせば、現実離れしたお飾りの定員なんか解消すると思いますよ。

年1％どころか、内閣府の政策では10年間は定員維持としています。
(さっき指摘されて内閣府HP見直してきました)
大甘ですけどね。

>そもそも、現状の定員には何の根拠もないので、適正な定員とは何かを定義しな>おせば、現実離れしたお飾りの定員なんか解消すると思いますよ。

確かに、現在の少子化を考えると現実離れしている定員なのかもしれませんね。
定員を申請するのは大学です。役所が各大学の学部毎定員数まで決められると思いますか。教員の数等と比較して妥当かどうかを認可するだけですね。
その定員を大きく越えて、学生を採っていたのが問題なだけです。

読売オンライン
あすからセンター試験
2018年01月12日 17時10分
合格抑制も影響
　大学入試センター試験が１３日から２日間の日程で始まる。今年は志願者全体に占める浪人生の割合が前年比０・６ポイント増の１７・８％に上り、２年連続の上昇となった。

優良な教育と学生が受けたい教育とは違いますね。
学生にとって嫌なことでも教育としては必要なことはあるので。

大学は自分で勉強するところだから、内閣府に地方大の教育を高校生に知ってもらうよう広報活動すべきと考えている自体おかしい。そんな受け身な姿勢なら大学へ行くべきではない。

あと、適切でない状況（＝定員オーバー）を早急に是正するのはどこの世界でも同じ。それを毎年1％ずつしか改善できないならそれこそ無能。