在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
特定の学校を叩く人ってどんな人?
普通に興味があります。とても興味深い。
特定の学校を必要以上に叩く書き込みをしちゃう人ってどんな人なんでしょうか?
1. 熱望して受験したけど落ちてしまった
2. 憧れていたけれど諸々の事情で受験すらできなかった
3. 我が子の進学先の学校の方が偏差値や進学実績では同等もしくは上回っているのに、世間の評価は叩く対象の学校の方が高い(と感じている)のでキィーってなってる
4. 悩んで進学先を決めたが進学後も自らの選択に自信が持てない(少し後悔してる?)ため、選ばなかった学校(特定の学校)を叩くことにより自らの選択を正当化したい
5. そもそも受験生親でもなく子供すらいないのに誰かに相手にしてもらいたい
6. 拗らせすぎた学歴コンプレックスの持ち主
7. 単なる捻くれ者
8. 単なる憂さ晴らし
他に考えられる要因はありますか?
このスレも含めて大半がお仕事のスレだと思ってます。
たまーに本物の相談スレがありますが、その場合はスレ主さんもコメントする側も丁寧で相手への配慮があるやり取りなのが特徴。荒れないし変に仕切る感じでもなく穏やかなスレ。最近ないですね、残念ながら。
>- 入口偏差値や大学進学実績が下がってきている。
これについては、事実を言っているだけなのに、「ネガキャンだ」と騒ぐ人がいますね。
例えば、『偏差値が60から50になった。』とか『東大合格数が半減した。』という場合。
事実じゃないのに、そのように書いたら「中傷」ですけど、実際にそうなってるのなら「叩いて」いるわけじゃないですね。
> 『偏差値が60から50になった。』とか『東大合格数が半減した。』という場合。
元情報に間違いがなければそれは「事実」ですよね。事実は誰にも捻じ曲げられません。絶対です。
ただ、それだけでは大した意味を持たない「事実」だけで、他の要素は深く考慮せず、かつ前提条件も付けずに、より大きな領域(例えば学校全体の評価)に対して「事実です」とするコメントをよく見かけますね。
近年では、こうような思考じゃ全くダメダメだよねって事でクリティカルシンキングの重要性が叫ばれているのだと思います。
ついでに補足すると、数値を用いて説明するのは説得力がありますが、常にではありません。
その数値から導き出された結論に付帯するアサンプション(前提条件?検討事項?)が残念な場合には、逆に自らの能力の無さを如実に表してしまう、諸刃の刃です。
なので、面倒いのですよ。数値を扱うのは。多角的な視点で深く検討された数値は最高の説得力を持ち得ますが。
『昔は偏差値60だったが、今は偏差値50だ』
『東大合格数が18人だったのが、9人になった』
は、それだけで大きな意味を持つと思いますよ(^_^;)
もちろん、偏差値や実績が減少傾向にあるだけで、「その学校は価値がない」と断じるのはナンセンスですが、事実を列挙してるだけなのに「ネガキャンだ」みたいな反論をしているのを拝見すると、見苦しく感じます。
東大2人だったのが、1人になった状態で「半減!」と言うのは悪意がありますね。
ただ、最盛期は20人くらいだったのが、徐々に減少していっていて5人に減ってる、みたいな状態だったら「東大合格数が減っている」は、誹謗ではないです。
「激減!!」みたいな表現を使う方は、煽りたい方なんだろうなと思って拝見することが多いです。
「去年に比べて減っている」とか、「5年前の○%に減っている」とか、そういう話に対して、「ネガキャンだ!!」と個人攻撃をしかけている場合は、事実を書いた人ではなく「ネガキャンだ!」と書いている人の方が「叩く人」になると思います。
そういう人の根底にあるのも、恨みや妬み、承認欲求なんですかね。




































