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【首都圏】管理型と自由型を分けたい

【7286118】
スレッド作成者: レモン (ID:RPFXxam.x12)
2023年 08月 19日 21:23

所謂管理型の学校(面倒見が良く、学校自体が進学実績を重視しているor売りにしている)と、
自主性を重んじる学校(生徒の適性や希望を尊重、学校としてガンガン勉強させる雰囲気ではない)を知りたいです。

学校名、どちら型か、根拠(例:我が子が通っていて、課題が山ほどetc・・)を書き込んでもらえませんか。

志望校選びの参考にさせてもらいたいのと、一般的なイメージと実際の差も知りたいと考えています。

決して、管理型と自由型のどちらが優位かを争うスレではありません。
家庭の方針や子の性格によって、どちらが良い悪いは変わってくると思うので・・

ご自身のお子様をはじめ、同級生や塾仲間に聞いた話等、リアリティのある書き込みを希望します。
よろしくお願いします。

【7288157】 投稿者: 面白いなあ。   (ID:ePPaTr7470o)
投稿日時:2023年 08月 23日 17:55

管理=不自由?
勝手に定義しないで欲しいね。

不自由と書いたのは管理型の特定校の人、ひとりだけでは?
これはマウントじゃないの?
あと、そのハンネはマウントじゃないの?

やっぱり面白いね。
そのハンネは自分のことかな?

【7288163】 投稿者: んーと   (ID:eM0bG0legRQ)
投稿日時:2023年 08月 23日 18:05

宿題が多い少ないで単純に分ければ良いんじゃない?
それ以外ではこんな指導がありましたー等のきめ細かいフォローがあれば情報として提供してもらえたら建設的なスレになると思うのですが…

【7288176】 投稿者: しょうがないなぁ   (ID:Arap6yvMJOw)
投稿日時:2023年 08月 23日 18:20

あなたが私に、絡まんでくれ、と言ったから、横から口を挟むのは自由でしょと指摘したんですよ。

私は面倒だと主張するなとは言っていないので、面倒だと主張するのは自由だと反論する必要ありませんよ。
面倒だと主張するのは自由だと私も思いますから。

> 嘲笑うのも自由だよ。

やっぱりね。
そういう人間だと開き直るのならもういいです。
ここ1日ぐらいは大人しく割と平和な書込みをしていたみたいだけど、本性が出てきてしまいましたね。

> 勉強面で管理型なのか自由型なのか、受験生にとって貴重な情報だと思うよ。

管理型、自由型というワードだけでは勉強面の指導方針がどんな感じなのかよく分からないし、実際とかけ離れたイメージを持ってしまう可能性もあるから、ワード(レッテル)で分類しないで勉強面の指導方針を具体的に説明しないと受験生にはあまり有益ではないと思いますけど。
小石川の方も同様の主張をされていて、そこには共感しています。
(全面的に共感しているわけではないけど)

このスレでは、麻布以外は管理型と言う人までいて、同じ学校でも違う方に分類する人がいるから、もっと具体的な情報が無いと受験生には大して参考にならないと思うな。

【7288178】 投稿者: 勘違いされてるのでは?   (ID:UbdrS41r78A)
投稿日時:2023年 08月 23日 18:22

中高一貫校で学習面を理由に留年するケースってそうそうなく、いくら言われてもノー勉を貫いてるような生徒ですよね。
大学なんかより進級のハードルは全然低いですよ。
そのような生徒であっても進級させる学校こそが自由型というのは違うと思いますけど。

【7288189】 投稿者: 同意です   (ID:ROsgafA69Rs)
投稿日時:2023年 08月 23日 18:38

知りたいのは課題の量なんですよね。
管理型に属するか自由型に属するかとかもはやどうでも良いです。

校風マトリクスとかほとんど役に立たなかったんで、課題量マトリクスを作って欲しい。

【7288193】 投稿者: 面白いなあ。   (ID:rR9fkvE5nw6)
投稿日時:2023年 08月 23日 18:44

別に開き直ってなんかない。
絡む自由があるなら嘲笑う自由もあるよね。

てか誰と間違えてんの?

管理型、自由型というワードだけでは勉強面の指導方針がどんな感じなのかよく分からないからこそ、リアリティある書き込みを望むスレだよ。

スレ主出てこないが。

>ワード(レッテル)で分類しないで

でも自由なレッテルはウェルカム。
だから嘲笑われる。

麻布以外管理型と言っているのは、管理型の学校の人だろうね。

【7288196】 投稿者: まあ   (ID:Arap6yvMJOw)
投稿日時:2023年 08月 23日 18:49

嘲笑っているのはあなただけみたいだけど。

【7288198】 投稿者: 要するに   (ID:PDYaSXOcOkY)
投稿日時:2023年 08月 23日 18:52

麻布も含め、全ての学校には管理型の要素と自由型の要素があるのです。
だから、それらを分類しようとすると個々の価値観で揉めに揉める。
要するに、管理型と自由型の分類ではなく、正しくは"面倒見の良い学校"と"個々の主体性を重んじる学校"の分類を行うべきなのです。
学業に関する所ですからね。

管理統制という意味では、規律・秩序・規則・ルールに関する事項。
これらが無い学校等、ありませんから。
世間的な誤った認識として、麻布にはそれら全てが無いイメージが拡散されているのですが、無い訳がありません。
例えば、規律は日本の法律、東京都の条例を遵守する必要があります。それに加えて社内規定ならぬ校内の規定がマニュアルとして用意されていないだけです。
秩序・規則・ルールは当然あるでしょう。
あるから、麻布という組織体が成り立っているわけです。
そして何故か、"学業の面倒見""規律・秩序・規則・ルール"をごちゃまぜに捉えてしまう輩が、このスレを訳の解らないものにしているのです。
規律・秩序・規則・ルールは程度の差はあれど、どの学校にも存在します。
但し、管理型と認識されている学校でもこれらが緩い所もあれば、携帯校内持ち込み禁止等、一部の規則のみを厳しくしている為、厳しい管理型の学校と勘違いされるケースも多分に見受けられます。

例えば、
麻布の場合は、学業という意味において以下の評定が出来ると思います。
10段階評価
・主体性を重んじる : 全体(10)
・面倒見 : 成績上位者 (0)、中位(0)、下位(10)
・規律 : 日本法、東京都条例 (学内規律なし)
・秩序 : 麻布生として学内運営を乱さない、最低限度の組織行動を遵守
・規則 : 校内 鉄下駄 禁止
・ルール : 卒業旅行各自各々で、などなど。

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