在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
留学や行き過ぎた英語教育のメリットがよくわからない
英語が大切だということはわかります。しかし上位校であれば、どの学校でも英語はもの凄く勉強するし、子どもも卒業までには英語を長い時間をかけて勉強して覚えます。
英語が大切だということは誰も異論はないと思うのですが。
留学や行き過ぎた英語教育にどういったメリットがあるのか、さっぱりわかりません。
医学部や司法試験と同じで、医者や弁護士になる人は上位校(東大としても、早慶以上としても、何でもいいですが)の中でも少数派で、半分以上の人には関係のない話しです。
それと同じで、留学だ英語だと熱を上げている人は全体の中では(医者だ弁護士だと言っている人と同じ様に)実際には少数だ、ということでしょうか。
英語が大切でないとは思っていませんし、我が子も毎日の様に英語をよく勉強しています。英語が大切なのはわかりますが、言ってしまえば数学と同じ程度に大切だとは思います。
留学や行き過ぎた英語教育のメリットがよくわかりません。ごく一部の人たちが掲示板を賑わせている、ということでしょうか。
>高校生から海外の大学に多くの人が進むようになったのはここ数年の話。まだ、海外の大学生や大学院生だろうからこんなところにレスがはいるわけがない。
何の成果も実績もないのに、ひたすらアングラから海外大学を推しているのですね。
それに、アングラから起業家の話しかしていないけど、アングラからだと随分選択の幅が狭いのですね。
>国際系の学校は部活の先輩とか、実際に海外の大学で学んだりしていることを聞いたり質問したりしているし、自分で調べたりしている。帰国生もいるので、いろいろ情報が入る。
「聞いたり」「調べたり」「いろいろ情報が入る」を具体的に例示していただければ議論が深まると思うのです。例えば、「学部から海外大に進んで講義についていけるのか」に対しては、「日本の大学と違って毎回宿題(problem set)が出るし、TAによるレビューセッションもあるので理解を確かめられる」「過去問も数年分、提供してくれるので、試験対策できる」「友達はfairで親切な人も多く、彼らのethnic group内のinformalな情報を教えてくれることもある」など(私の経験ですが)。こういうレベルで、アングラ留学はこんないいことがあるよと主張していただければ知りたがりとしては満足です。私の周囲にも、ここ数年のうちに高校や大学から留学した人が何人かいますよ。現地での様子、たくさん聞いています。楽しそうです。留学に興味があって、とにかく飛び込んでみたという感じです。そこに「起業」「確かな勝算」「国内より有望」といったもっともらしい理由は要らないと思うのです…。どなたかがいった「(留学したのは)勉強したいことがあるから」は、率直でよい理由だと思います。
>日本の大学に進学してからの留学でも可だけど英語力と言う意味では帰国子女や高校から英語や国際関係について学んでいる人には追い付かない。
ここの文意がとりにくいですが、保護者さまが留学や海外赴任先で役に立った知識は何でしたか?英語や国際関係でしょうか?私の場合は、圧倒的に「世界史」と「文学」ですね。海外で人に接する際には、その人がもっている個別的な歴史性(特定の時代・地域に生まれ育ったこと)や普遍的な人間性(共通する人間らしさ)を見いだすことが、円滑な人間関係の構築につながったと実感しています。世界史と文学はとても大事ではないでしょうか。
たしかに打算的に計算してもしょうがないかもしれないですね。前提条件がすぐに変わったりする世の中だから、理由はそこまで求めなくてもいいかもしれない。
セレンディピティって言葉が好きで、自分でもたまに理由ない行動したりするんですが、それこそ人間らしさな気がして。
子供の将来なんで、自分で決めることでもないですし、うちは3人子供がいますが、3人とも全然別の道を行きそうで、楽しく見守っています。
子供を大切に思う親としては、できるだけ子供が有利になるように情報をインプットしてあげたくなりますが、それが子供の自立、自分で考える力を奪うことにもなったりするし。
長男は純ジャパ(中学まで英語一切触れずに)で渋幕行っており、次男はこれからですが、小学生のころから英語頑張っていたり、長女は小さいんでまだわからないです。
まぁ子供の自立を信じて、距離を保つくらいしか親のやることはないのかもしれないですよね。
まぁただ、中高大くらいは勉強だけでなく、自分のアイデンティティを築く大事な時間なんで、勉強だけにとらわれず、いろいろチャレンジしてほしいものです。
(そんなに押し付けてないつもりですが、)勉強の時間を子供に押し付け過ぎて、本当は見つかるはずだった子供の大切なものを奪わないようにしないといけないなと思います。




































