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受験学力以外のもの

【7774154】
スレッド作成者: 東大発表があったけど (ID:ldfTlHvbSkw)
2026年 03月 12日 08:56

受験学力を上げるためにせっせと予備校通いして青春時代の貴重な時間を費やすことに意味があるんだろうか?

共通テストレベルで基準点が取れればもう受験勉強点取りレースはやめて、部活や運動、読書、趣味などに時間を使った方が将来有望な大人が出来るのではありませんか?

アメリカのようにAO入試で本人のやる気や将来性、適性見て入学させる方が良い人材選べるのでは・・・と思います。

【7778353】 投稿者: 大学はどういう人材を選抜すべきか   (ID:HS8Yh1uRFBs)
投稿日時:2026年 03月 24日 16:49

総合型選抜入試は、学校の成績や学力検査等で答のある問題を解くことができることが前提の入試なんだよ。その上で答のない課題の設定能力、その課題解決に向けた独創的な取組、価値の創出等の創造力等を評価していくべきというもの。

問題は答のある問題を解くことができるだけで選抜してしまう一般選抜入試にある。すでに東大入試もAIがほぼ満点とれる時代に、その得点を競わせるのは無駄だよねと言っている。

世界トップ大学の入試や選抜方式をみた方がいい。学力だけでなく、アドミッションポリシーに適する人材を選抜して、世界のトップ研究者やトップ起業家等を次々と輩出している。

他方、日本は研究力は世界13位、GDPは世界5位、市場価値トップ50に日本企業は一つもないところまで落ちてしまった。

つまり、日本のトップ層は、世界との競争で負け続けている。それは根本的には教育にある。その教育を変えないと日本の再生はありえず、このまま泥舟として沈むのみ。

【7778439】 投稿者: GDP4位   (ID:jAc3SX62KYA)
投稿日時:2026年 03月 24日 21:15

アメリカ、中国、ドイツ、日本か。
ドイツにはドル換算で僅差で抜かれた。

少し円高に振れれば、抜き返すよ。

【7778446】 投稿者: 探求的?   (ID:PBIpKSN4a0g)
投稿日時:2026年 03月 24日 21:29

アドミッションポリシーや募集要項で、答えのある問題を解く力が落ちてもいい、なんていうわけがない。東北大のケースで今わかっているのは、学科試験を課す、共通テスト無し、英語力を求める、くらいで、何もわからない。どう運用されるかにかかっているが、そもそもこういう試験に値する人材を集められるか心配です。

トランプ政権の大学虐めと移民厳格化でアメリカに行けなくなった中国の2番手ばかり集めることにならないことを祈るばかりです。

日本の研究力が落ちているのは物量で負けているからという要素が極めて大きい。これから目をそらすために入試をいじっても効果は限定的です。

高校の同期。30歳。
医師になれば、専門医資格取得前後で年収1000万。心身とも健康であれば下がることはない。
研究者を志して大学院博士課程に進めば、ポスドクという名の臨時雇用2期目で年収300万。ボスの機嫌を損ねて切られたり次が見つからなかった日すればハローワークから闇落ち。

【7778500】 投稿者: そんな低次元の話ではないんだよ   (ID:HS8Yh1uRFBs)
投稿日時:2026年 03月 24日 23:33

そんな低次元の話ではないんだよ。東北大が一般選抜入試を2050年までにすべて廃止して総合型選抜入試を導入する。

東大新学部も総合型選抜入試を来年導入する。

東京科学大も国内外一体の総合型選抜入試を導入する。

国立大学も私学と同様、総合型選抜入試や推薦入試に舵を切っている。それは答のある問題を解くことができるだけの人間を選抜すべきとは大学経営層が思っていないからだ。

早稲田総長も答のある問題を早く解くことができるだけでは世界に勝てないとインタービューで答えている記事がある。

なぜ大学経営層とここで大学改革を否定する人たちと考え方が違うのか?

それは世界を知っているか否かに決定的な要因がある。世界を知らない蛙は、大海を知らないので何でも反対する。

【7778511】 投稿者: そんな異次元のはなしではないんだよ   (ID:vAkgBeoaMVg)
投稿日時:2026年 03月 25日 00:46

>それは世界を知っているか否かに決定的な要因がある。世界を知らない蛙は、大海を知らないので何でも反対する。

どうやったら世界を知ったつもりになれるのでしょうか?

【7778547】 投稿者: すべての国立大学は   (ID:V8xa8e26twg)
投稿日時:2026年 03月 25日 08:45

すべての国立大学は2040年までに外国人留学生を30%にする目標を掲げた。

また、博士号取得者を2040年までに30000万人とする目標を掲げた。

博士号取得者は、アカデミアのポストが減る一方なので、当然民間企業への就職等を念頭においている。しかし、優秀であれば大学の研究、知見、知財等を活用して起業できるし、大学発スタートアップ企業等へ進むこともできる。

例えば、東大発のスタートアップ企業には東大生が多い等、中小スタートアップでも将来上場する企業はでてくる。研究者兼起業家であるべき。

【7778758】 投稿者: 読売新聞に   (ID:sQIow8dGnKo)
投稿日時:2026年 03月 25日 21:58

2040年に40%の私大が経営困難になる可能性が高いという読売の記事が出ているように、大学は女子や外国人留学生の受け入れを果敢に行わない限り経営困難になる。

理工系の女子枠設定は大学経営に不可欠となっている。

すべての国立大学は2040年までに外国人留学生を30%にする宣言をした。これだけの外国人留学生の受け入れをするには日本語授業では困難。

学部から英語授業をスタンダードにする必要がある。

東大は来年学部からすべて英語授業とする新学部の入試がある。約半数は国外の人材を受け入れるという画期的な大学改革。しかも外国人留学生にあらせた秋入学、寮で日本人学生と外国人留学生が学ぶという仕組み。

東北大はゲートウエイカレッジとして原則学部からすべて英語授業、外国人留学生を半数受け入れるとしている。

東京科学大も国内外一体の総合型選抜入試で学部入試を抜本的に変革するとしている。

すべての大学は異次元の改革を早急に実施する必要がある。

【7778853】 投稿者: 探求的?   (ID:QEbyb.acKvI)
投稿日時:2026年 03月 26日 09:04

私は大学改革には賛成の立場です。
例えば総合型には大賛成。しかし学力の担保が条件。現在、多くの私立は、学力をほとんど無視して学生数の確保のために総合型を使っている。
東北大のゲートウェイカレッジは、人数規模は200人以下だし、テストケースとして良いように思います。

あと、大学の入試改革の効果を過剰評価することには賛成しない。東大で100人の推薦入試を導入して東大が劇的に変わった、わけじゃないよね。

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