女子美の中高大連携授業
中学受験 グノーブル
グノーブルに中学受験部門ができ、2月から4科目でスタートだそうです。サピックスの進化版と言える素晴らしいテキスト、サピックスよりも先取りのカリキュラム、一人一人を大事にする授業、講師と子どもの距離感。サピックスは大学受験部門のようにこれから凋落の道を辿るのでしょうか。
我が家もだいぶキレイなままでしたよ、、、。
が、他の教材を使うことはありませんでした。
中にはあっという間にワークアウトもこなしてしまうお子様もいらっしゃいましたし、そこに能力の差があるな〜と現実を突きつけられる思いでもありました。
ただ、まずはテキストをしっかりと。
基礎テは每日進んでいますか?
何度も間違う問題を、ワークアウトの類似問題で再度挑戦するという使い方もでできます。
G能ワークアウトは強化したい時に使う位でいいと思います。
我が家は星2つ以上のページを下の問題だけやる。
という感じに数冊使いました。
5年生は難易度がアップしたことを沢山習うので、
数をやるというよりもそれがどんな時に使えるのか、理解する事が大事なのかな?と思います。
5年は放置。長期休みに苦手分野だけ。
6年は毎週、星2つ以上、下の問題だけ。
6年で配布されたのは夏休み前までだったと思います。
テキストの誤答問題を繰り返さず、ワークアウトで演習しました。
(繰り返しでは解ける、覚えてしまっていて何も考えないので)
間違えたページは上の問題も解きました。
他の問題集は使っていません。(というか時間もありませんでした)
まずはテキストを様
アドバイスいただき、ありがとうございます。
まずはテキストを完璧に・・・ですね。
基礎力テストはほぼ毎日行っていますが、100点を取れるときのほうが少ないです。
ご指摘の通り苦手なところは何度も間違います。
苦手単元をあぶり出した後G脳で再挑戦という方法、行ってみたいと思います。
ありがとうございました。
卒業生ではありませんが様
アドバイス頂き、ありがとうございます。
すべてやろうと思わずに、苦手なところだけとか、下半分だけと割り切って、取捨選択すればできそうに思います。
おっしゃるとおり、それも「こなす」よりは「理解」に重点を置くべきですよね。
テキストでできないところは3回くらい繰り返してなんとかできるようにしているのですが、テキストでじっくり理解させることの方が大切ですね。
うまく利用できればと思います。
ありがとうございました。
卒業生α様
アドバイスを頂きありがとうございます。
たしかにテキスト繰り返しはただ覚えているだけという時もあるようです。
長期休みに★二つ以上などうまく取捨選択し、G脳を活用できればと思いました。
他の問題集はすでに使う暇がありません。
6年はもっともっと忙しくなるのでしょうね。
貴重なご意見を頂き、ありがとうございました。




































