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【1017155】高校・地域枠・過去問・アドバイス

投稿者: 塾高・外部・父   (ID:Tk6mlfChv9g) 投稿日時:2008年 09月 04日 03:54

初めて投稿させていただきます。
私の転勤の都合で、妻子が地方A都市、自身が地方B都市に居住中で、子供の高校受験を機に、首都圏で集合!を計画している、自身は塾高外部の父です。

本日、当掲示板の存在を知り、いろいろみなさんのコメントを拝見させていただいたのですが、地方のA都市で学校生活・クラブ活動他、伸び伸び、伸びきった生活を謳歌してきた子供にとって、首都圏高校受験のハードルの高さを親としてあらためて痛感している次第です。

我が家の現環境から、当該高の「地域枠」受験が可能であることを少し前に知り、いろいろ情報収集を試みていたところですが、募集人員が少ないからか、なかなか良くわかりませんでした。

先日、妻子のもとに、当該高へ依頼していた「昨年度の過去問」が届き、その内容を見て(英語)「これ帰国子女向けの問題じゃないのかしら?」と電話口で漏らした妻の発言を聞き、「あぁ考えが甘かった・・・」と、ここでもハードルの高さを痛感している次第です。


○過去問(昨年度分以前の)は市販されていないようですが、どちらかで入手することが可能でしょうか?

○受験にあたり、何か良きアドバイスがあれば是非!


今の子供の実力からすると、正直なところ「あわよくば」の「記念受験」になってしまいそうですが、親としては、情報収集のしにくい地方都市にいる妻子に向け、何とか最善の努力をしたいと考えているところです。

同じ受験予定者の方でも、受験経験者の方でも、何にも関係ない方でも、どなたでも構いません!

是非アドバイスをお願いいたします!

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  1. 【1046358】 投稿者: ラカン  (ID:pmo3lHJlDYg) 投稿日時:2008年 10月 03日 22:34

    返事が遅くなってしまい申し訳ありません。


    サザン様>
    友達関係については心配ないと思います。
    内部生の子たちは、外部の子たちにとても興味をもっているそうですよ。
    私も入学してすぐに友達ができました。
    英語の授業に関してですが、リスニング・スピーキングの授業は、内部の子のほうが少し進んでいるという印象を受けました。
    しかしリーディングやグラマーでは受験知識のようなものを多く扱いますので、受験の時にしっかり勉強していればある程度余裕を持つことができると思います。




    塾高・外部・父様>
    申し訳ありません、「入門編」と「必修編」で合っています。私の確認不足でした。
    「速読・速聴~」というものはよくわかりません、ごめんなさい。
    学校全体の雰囲気としては、高校から様の仰る通りとても賑やかです。
    それから文武両道(?)の人が多い感じもします。
    部活に励みながらも勉強を疎かにしていないのです。
    世間からは、付属校なので遊んでいると思われているようですが、レポートや宿題がけっこう多いのでしっかり勉強をすることもできます。(もちろんやらない人もいますが…)

  2. 【1050135】 投稿者: 塾高・外部・父  (ID:Tk6mlfChv9g) 投稿日時:2008年 10月 07日 22:28

    ラカンさま

    お返事ありがとうございました。
    「入門編」と「必修編」の2冊とも買ってきたのですが、消化不良になってもいけないので、まず「入門編」を送りました。
    なんとか限りある時間の中で「必修編」も取り組めるよう応援していきたいと思っています。

  3. 【1086347】 投稿者: TEN  (ID:I2yw/U75HQA) 投稿日時:2008年 11月 10日 17:39

    来年地域調整枠の受験を希望している中3生徒の保護者です。
    さて、先日地域調整枠の出願願書を取り寄せましたが、願書に添付する資料に
    活動報告書なるものがありました。
    この報告書にはスポーツ文化活動の県大会の成績を記載する欄がありますが、残念ながら私の子供には記載すべき実績がありません。
    この様な状況で受験しても合格できるのか、不安に感じています。
    どんな情報でも結構ですので、教えていただければ幸いです。
    どうかよろしくお願いいたします。

  4. 【1101249】 投稿者: 塾高・外部・父  (ID:Tk6mlfChv9g) 投稿日時:2008年 11月 24日 22:56

    TENさん

    こちらにも投稿いただいていたにもかかわらず返信が遅れてしまい申し訳ありませんでした。
    当スレッドにいただいたご意見に「この学校は多様な生徒を求めていて、~~~何事にも意欲的な生徒を求めている」とのご助言がありました。このことからすると、「活動報告書」も一所懸命記入した方がよいということなるのだとは思いますが、やっていないものをやったとは書けませんから、やはり子供の言葉で「どんなことでも」「一所懸命に」取り組んだことを「自信を持って」記入する、ということになるのでしょうか。

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