２次も難関？｜掲示板スレッド

私も　誰かさんのコメントはあまり関心できないと思います。
自分を省みることもできないみたいですし、自分勝手ですよね。

誰かさん、はっはさんへ
１．なにがいいたいの？
　前の内容からもつながりがなく、”いいたいこと”がわからないこと。
　単なる中傷的なコメントであること
　いわゆる小学生レベルであること
２．内容がふさわしくないのです。
　この掲示板は本庄高校であり、他の学校の掲示板で書くならまだしも、
　読んでいる人を不快にさせることをわかっていないこと
　…今のタイミングも考えると、この掲示板を読んでいる方々に対して明らかに不適切。
３．判断能力が？です。
　（たとえ、その内容が正しいとしても・・・おそらく正しいのかも）、
　そもそも、どのようにそういう結論に達したのか、、、いろいろなデータを
　揃えている塾であるならいざ知れず、自分の周りの少ないデータから
　思い込みで不適切な発言しているように見受けられること。
４．姿勢
　人からのコメントに対して、全く意に介さず。他の人が何をいおうとしているのか
　聞く耳をもとうとしないこと
まあ、他にもありますが、この辺を勉強して欲しいということです。

追：どうせなら、新しいスレをたてて、堂々とやれば、まだかわいげもあるのに
　　目立たないこんなところであのようなコメントを書くこと自体卑怯ですね。

【300674】 Re: ２次も難関？
2006年02月17日 14:46 -スポーツ万- (ID:13CHNgWY3K.)

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【返信】 【引用返信】


俺の友達早稲田全落ちで義塾受かりましたよ



誰かさんはこのレスに関連して書き込んだんじゃないの？

＜俺の友達早稲田全落ちで義塾受かりましたよ
＜誰かさんはこのレスに関連して書き込んだんじゃないの？

そうでしょうね、でも、何がいいたいの？この”誰かさん”ていう人は？
本庄の合格者数→補欠合格がどのくらいあるのか、その背景を話しているときに、たとえ、”早稲田全落ち義塾合格”の例の紹介があったとしても、
”そもそも本庄（＋学院・日吉）は志木・早実よりレベルが低いよ（事実偏差値はそうだとしても）”と言わんばかりのコメントをこの本庄の掲示板するなんて、全く？？？。
内容・タイミングなど、勉強したほうが良い・・・ということです。
文脈から言って、”はっはさん”の名前を使って（これは憶測ですが）、自分の不適切さに対して省みることもしていませんし、、、私も反省します。いろいろ反応しすぎました。補欠合格祈ってます。

あ さんへ:

そうだね、どうみても君は過剰反応しすぎだ。

ついでに、誰かさんってただ相槌を打っただけにしか見えないよ。

お騒がせして申し訳ありませんでした。
相槌には見えないけど内容かたして（相槌だったとしてもね）。
でも、反応しすぎ、、、というのは反省ですね。
あまりにもデリカシーのない小学生レベルのコメントだったもので・・・